31、 人生發(fā)展階段的“黃金時(shí)期”是指（　　）歲。
A．18～30
B．18～35
C．22～35
D．25～35


32、 社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)（　　）提供的支持和幫助。
A．物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員
B．精神生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員
C．社會(huì)交往面臨危機(jī)的社會(huì)成員
D．健康面臨危機(jī)的社會(huì)成員


33、 世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是（　　）。
A．《社會(huì)保障法案》
B．《地方政府社會(huì)保障法》
C．《濟(jì)貧法》
D．《新救濟(jì)法》


34、我國(guó)《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是（　　）。
A．男不得早于20周歲，女不得早于18周歲
B．男不得早于22周歲，女不得早于20周歲
C．男不得早于25周歲，女不得早于22周歲
D．男不得早于28周歲，女不得早于25周歲


35、 社會(huì)政策與社會(huì)工作都以社會(huì)公平和（　　）為基本原則。
A．社會(huì)關(guān)照
B．社會(huì)和平
C．公平正義
D．和諧發(fā)展


36、 定量研究的邏輯方法是（　　）。
A．演繹法
B．推理法
C．實(shí)驗(yàn)法
D．歸納法


37、 在定量研究中，研究者被視為（　　）。
A．倡導(dǎo)者
B．協(xié)調(diào)者
C．組織者
D．旁觀者


38、李女士告訴社會(huì)工作者小丁，她10歲的女兒蕾蕾非常膽小羞怯，平時(shí)也很少和其他同學(xué)玩，她希望小丁對(duì)蕾蕾進(jìn)行輔導(dǎo)。為了與蕾蕾建立關(guān)系，小丁與蕾蕾初次見(jiàn)面時(shí)，運(yùn)用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是（　　）。
A．向蕾蕾說(shuō)明雙方的角色和任務(wù)
B．事先布置好會(huì)談室
C．用繪畫(huà)的方式幫助蕾蕾表達(dá)
D．與蕾蕾分享自己的童年經(jīng)歷


39、 社會(huì)工作者組織本社區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展自助互助服務(wù)，并組織部分家長(zhǎng)來(lái)參觀情況相似的另一社區(qū)。參觀時(shí)，代表們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照顧提前放學(xué)孩子的“學(xué)生飯桌”，覺(jué)得自己的社區(qū)也需要一個(gè)這樣的地方。從需要的產(chǎn)生來(lái)看，本社區(qū)的家長(zhǎng)的需要屬于（　　）。
A．規(guī)范性需要
B．感覺(jué)性需要
C．表達(dá)性需要
D．比較性需要


40、 在下列社會(huì)工作者的角色中，屬于間接服務(wù)角色的是（　　）。
A．服務(wù)提供者
B．支持者
C．倡導(dǎo)者
D．資源籌措者