2020社會工作實務(中級)試題
每日一練（8.12）【下載App在線做題】
劉先生，男，38歲，碩士學歷，原來是某三甲醫院主任醫師，身體健康、無任何疾病，4個月前在半夜駕車從醫院返家途中遭遇車禍，導致雙目失明，因此丟掉了工作。劉先生有一個兒子，8歲，上小學。事故發生后，劉先生的母親搬過來和他們一起生活，接送孩子上學，照顧劉先生一家的日常生活，但是由于年事已高，身體行動不便，感覺到力不從心。另外，劉先生的康復訓練需要到專門的醫院去進行，比較麻煩。
4個月以來，劉先生的傷勢已好轉大半，但他的眼睛失明卻無法治愈，他無法接受這個現實，由于失明丟掉了工作，在家也不能正常生活，感覺自己的價值無法體現，便整天待在書房，不與家人交流。劉先生情緒波動異常，有時一個人默默流淚，有時候脾氣暴躁、亂砸東西，面對朋友、同事的關懷也充耳不聞。
劉先生的妻子很擔心他的狀況，于是向社會工作者尋求幫助。
問題：
1．請界定本案中的服務對象系統、目標系統和行動系統。
2．請以人類行為與社會環境理論為框架，界定本案例中的服務對象劉先生的問題和需要。
答題要點：
1．服務對象系統是指社會工作服務的對象，也是社會工作服務的直接受益人。服務對象系統可以是個人、家庭、團體、組織或社區。本案例中的服務對象系統包括：劉先生和劉先生的妻子。
為了達到改變服務對象系統的目的需要改變和影響的系統即是“目標系統”。本案例中的目標系統包括：劉先生本人、劉先生的妻子、劉先生的母親和劉先生的兒子；
行動系統是指那些與社會工作者一起努力，實現改變目標的人，是社會工作者的合作者。本案例中的行動系統包括：康復醫生、劉先生原來單位的同事和朋友、劉先生的妻子、劉先生的母親及劉先生的兒子等。
2．以人類行為與社會環境理論為框架，劉先生的問題和需要包括：
(1)生理層面：身體需要得到康復訓練。
(2)心理層面：需要調整認知，接受自己失明的事實；需要調節情緒，宣泄負面情緒，維持情緒的平靜；需要增強對自己、對家庭的責任意識。
(3)社會發展層面：需要學習盲人生活的技能，增強日常生活的能力；需要恢復并且扮演好家庭中的兒子、父親和老公的角色；需要重新規劃人生，從事力所能及的工作；需要恢復人際交往。
