1．社會(huì)工作者小董在開(kāi)展小組中發(fā)現(xiàn)組員小東很內(nèi)向、害羞，不主動(dòng)發(fā)言，于是他在小組中給小東很多眼神的關(guān)注，讓小組的組員給予小東發(fā)言的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始小東還是不好意思，終于有一次在小董的眼神關(guān)注下，他開(kāi)始訴說(shuō)自己的經(jīng)歷和感受。請(qǐng)問(wèn)，在這個(gè)小組中小董運(yùn)用了主持小組討論技巧中的

A．了解的技巧

B．引導(dǎo)的技巧

C．鼓勵(lì)的技巧

D．開(kāi)場(chǎng)的技巧

2．社會(huì)工作者在實(shí)際工作中往往會(huì)遇到多重的倫理難題。社會(huì)工作者小王歸納說(shuō)，情理法問(wèn)題經(jīng)常碰到，而且相互融合在一起，給實(shí)際工作帶來(lái)了很多困難。這里的“理”通常是指

A．道理

B．倫理

C．個(gè)人倫理

D．社會(huì)工作專業(yè)倫理

3．心理社會(huì)治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會(huì)環(huán)境中，包括生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面。這三個(gè)層次的因素相互作用，一起推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，這屬于心理社會(huì)治療模式對(duì)（ ）的假設(shè)

A．人的成長(zhǎng)發(fā)展

B．人際溝通

C．服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

D．人的價(jià)值

4．下列選項(xiàng)中，不屬于支持小組的是

A．青少年野外拓展訓(xùn)練營(yíng)

B．單親家庭自強(qiáng)小組

C．癌癥患者小組

D．喪親者悲傷處理小組