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2021年中級社工《社會工作綜合能力》考前提分試卷一

來源:233網(wǎng)校 2021-09-23 16:10:46

41.社會服務(wù)方案的評估中,測量方案實施后所產(chǎn)生的效果的評估方法是( )。

A.過程評估

B.效果評估

C.績效評估

D.定性評估

參考答案:B
參考解析:方案的評估一般用兩種方法:過程評估和效果評估。過程評估是關(guān)注方案進行過程中服務(wù)對象和人數(shù)的變化、服務(wù)方案中必須完成的主要工作項目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費支出情況是否按照預(yù)定的日期進行。效果評估主要測量的是方案實施后所產(chǎn)生的效果。

42.社會救助管理站在我國社會公益類事業(yè)單位中的類型中屬于公益( )事業(yè)單位。

A.一類

B.二類

C.三類

D.四類

參考答案:A
參考解析:中國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中,社會公益類事業(yè)單位又分為公益一類事業(yè)單位,主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù),面向社會無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源,如兒童福利院、社會救助管理站等。公益二類事業(yè)單位,主要面向社會提供公益服務(wù),如普通高等教育院校、非營利性醫(yī)療機構(gòu)、街道層面的社區(qū)服務(wù)中心等。公益三類事業(yè)單位,主要是指從事的業(yè)務(wù)活動具有一定公益屬性,但社會化程度較高,與市場接軌能力較強,可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。

43.在志愿服務(wù)人力資源管理內(nèi)容中,經(jīng)費屬于( )管理職能。

A.規(guī)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制

參考答案:A
參考解析:志愿者人力資源管理從規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四項管理職能方面,展示了志愿服務(wù)人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容。其中,規(guī)劃管理職能的內(nèi)容是:(1)需求評定;(2)整體性的方案規(guī)劃;(3)階段性的方案規(guī)劃;(4)經(jīng)費;(5)相關(guān)的策略——行銷、創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)合作等。

44.在社會服務(wù)機構(gòu)中,以沒有錢作為出發(fā)點,根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作出預(yù)算的是( )財務(wù)預(yù)算方法。

A.單項預(yù)算法

B.方案預(yù)算法

C.零基預(yù)算法

D.復(fù)合預(yù)算法

參考答案:C
參考解析:在社會服務(wù)機構(gòu)中,制定預(yù)算的方法有三種:單項預(yù)算法、方案預(yù)算法、零基預(yù)算法。零基預(yù)算法是社會服務(wù)機構(gòu)每年開始制定下一年度的預(yù)算時,以沒有錢作為出發(fā)點,根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作出預(yù)算。

45.社會工作者張中華就職于某社會工作服務(wù)中心,該中心想為社區(qū)兒童提供服務(wù),并向民政局申請經(jīng)費資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準備材料,并寫明服務(wù)內(nèi)容。這份材料被稱為( )。

A.項目申請書

B.可行性調(diào)研報告

C.項目計劃書

D.專題請示匯報

參考答案:A
參考解析:如果服務(wù)機構(gòu)的大宗款項來自資助或基金會資助,一般要寫項目申請書,因為,政府基金會對服務(wù)機構(gòu)的資助常常是以項目的形式出現(xiàn)的。

46.社會工作者小張在某社會工作服務(wù)機構(gòu)工作五年,承擔(dān)了多項重要工作,一直表現(xiàn)出色。最近他常常感覺工作任務(wù)繁重且枯燥乏味,導(dǎo)致情緒低落。針對目前小張的情況,機構(gòu)負責(zé)人宜采取的激勵措施是( )。

A.發(fā)動員工關(guān)心小張的生活,使他有團隊歸屬感

B.招聘新人替代小張的工作,使他有工作危機感

C.讓小張重新設(shè)計工作職位,讓他有更高的工作自主權(quán)

D.提高薪酬福利待遇,讓他有更好的工作滿足感

參考答案:C
參考解析:社會服務(wù)機構(gòu)的員工長期在工作崗位上從事同樣的工作會感到枯燥乏味,因此,機構(gòu)管理者可以通過工作輪換、工作任務(wù)拓展和工作豐富化來降低枯燥的感覺,也可以借此機會評估員工潛能,協(xié)助構(gòu)建未來人力資源的規(guī)劃,故答案選C項。

47.某社會工作服務(wù)機構(gòu)在年底重新規(guī)劃下一年度志愿者人力資源管理工作。關(guān)于志愿者人力資源“需求評定”的說法,正確的是( )。

A.評估服務(wù)對象對志愿者的喜好傾向

B.評估服務(wù)對象對志愿者的素質(zhì)要求

C.評估本年度志愿者參與服務(wù)的動機

D.評估本年度志愿者參與服務(wù)的能力

參考答案:C
參考解析:志愿者人力資源“需求評定”:了解機構(gòu)對人力資源需求的方向,調(diào)查所需要的人力及目前志愿者參與動機和形態(tài),故答案選C項。

48.小張從大學(xué)一年級開始就堅持參加某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿服務(wù),利用課余時間跟隨社會工作者人戶探訪、擔(dān)任活動助理、撰寫活動信息等。兩年后,機構(gòu)讓他擔(dān)任志愿者小組組長。從志愿者管理角度,機構(gòu)適宜“授權(quán)”給小張的工作是( )。

A.機構(gòu)志愿者的面試工作

B.機構(gòu)志愿者的考評工作

C.機構(gòu)志愿者的情緒督導(dǎo)

D.機構(gòu)志愿者的制度建議

參考答案:A
參考解析:授權(quán)是志愿服務(wù)人力資源管理的內(nèi)容之一,具體包括志愿者的來源、資格限定和甄選方式。

49.某社會工作服務(wù)機構(gòu)成立時,就把“服務(wù)交代”作為機構(gòu)公信力建設(shè)的核心策略。為落實此策略,該機構(gòu)應(yīng)該( )。

A.及時發(fā)布機構(gòu)財務(wù)收支報告

B.公布服務(wù)對象的滿意度情況

C.提供機構(gòu)服務(wù)流程和內(nèi)部管理的信息

D.問媒體說明機構(gòu)履行社會責(zé)任的情況

參考答案:B
參考解析:服務(wù)交代:社會服務(wù)機構(gòu)不僅要向服務(wù)對象提供服務(wù),而且要提供令其滿意的服務(wù),而服務(wù)對象滿意度的評估不但要反映問題的解決程度,也要證明服務(wù)是在機構(gòu)內(nèi)部嚴謹?shù)男姓O(jiān)督、專業(yè)督導(dǎo)下提供的,故答案選B項。

50.社會工作服務(wù)機構(gòu)公共關(guān)系的對象除了服務(wù)對象、社會大眾、傳媒等外部機構(gòu),還包括機構(gòu)的內(nèi)部人群,如員工、志愿者、理事會成員等。機構(gòu)開展公共關(guān)系運用各種方法幫助內(nèi)部人群( )。

A.提高工作滿足感

B.增進對機構(gòu)的歸屬感

C.理解機構(gòu)的處境

D.緩解工作方面的壓力

參考答案:B
參考解析:公共關(guān)系的對象除了服務(wù)對象、社會大眾、傳媒等社會服務(wù)機構(gòu)外部人群外,還包括社會服務(wù)機構(gòu)的內(nèi)部人群,如員工、會員、志愿者、董事會或委員會成員等。公共關(guān)系運用各種手法,讓他們深入了解機構(gòu)的工作及新動向,培養(yǎng)其對機構(gòu)的歸屬感。

51. 志愿者管理是社會服務(wù)中的一個難題,需要管理者針對志愿者的特點采取有針對性的管理方針和原則。針對志愿者在工作中出現(xiàn)的間題,管理者恰當?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ牵?/p>

A.及時指出問題,給予建設(shè)性意見

B.接受服務(wù)對象的建議,終止志愿服務(wù)

C.根據(jù)志愿者管理辦法,扣發(fā)津貼

D.基于志愿者的無私奉獻,不予懲處

參考答案:A
參考解析:在對志愿者迸行督導(dǎo)時,要及時表揚志愿者優(yōu)良的工作表現(xiàn),對不良工作表現(xiàn)要給予建設(shè)性的意見。

52. 社會工作督導(dǎo)可以根據(jù)需要采用不同的督導(dǎo)方法。在同事督導(dǎo)的團體組成中,主要的技巧不包含:

A.通常有指定的督導(dǎo)者主持會議

B.注意價值的共同性

C.人數(shù)一般不超過7位

D.團體成員間簽訂明確的契約

參考答案:A
參考解析:同事督導(dǎo)團體一般由具有共同價值觀的成員組成,限定人數(shù)可以充分滿足其成員的需求,通過簽訂契約也可以形成相對合理有效的工作機制,同時通過正反兩方面的反饋來提有效率;雖然每次會議都會推選一位成員主持會議,但通常不會由指定的督導(dǎo)者來主持會議。

53. 老梁是社會工作事務(wù)所的督導(dǎo)。在推進社區(qū)服務(wù)的過程中,老梁發(fā)現(xiàn)年輕社會工作者小楊與社區(qū)的老年志愿者溝通不順利,老人們常常理解不了小楊的話。經(jīng)過現(xiàn)場觀察,老梁發(fā)現(xiàn)小楊在與老人們策劃具體服務(wù)時,經(jīng)常會按照學(xué)校教科書上的程序布置工作,甚至講話方式都是教材上的原話。老梁在督導(dǎo)中與小楊詳細討論了溝通的技巧,并要求小楊觀察老人們的談話方式,學(xué)著用他們的語言說話。這時老梁扮演的是:

A.使能者角色

B.教育者角色

C.決策者角色

D.倡導(dǎo)者角色

參考答案:B
參考解析:教育者的角色是指社會工作者指導(dǎo)服務(wù)對象學(xué)習(xí)處理問題的新知識、新方法,調(diào)整原來的行為方式。

54. 同事督導(dǎo)的督導(dǎo)者一般由________主持。

A.督導(dǎo)團隊中每人輪流

B.被督導(dǎo)者

C.一名督導(dǎo)團隊人員

D.服務(wù)對象

參考答案:A
參考解析:同事督導(dǎo)通常沒有指定的督導(dǎo)者,團體成員都是以同等地位參與,所有成員都有他們共同缺失和有待學(xué)習(xí)和加強的方面,團體成員一般是成熟并有工作經(jīng)驗的社會工作實務(wù)人員,他們對督導(dǎo)中所討論的個案能夠負起責(zé)任并有所貢獻。盡管同事督導(dǎo)沒有被指定的督導(dǎo)者,但每次會議都會推選一位成員輪流主持會議。

55. 契約型社會服務(wù)組織是我國近些年發(fā)展出來的獨特的社會服務(wù)組織形式。它的特點是:

A.經(jīng)費由國家財政全額撥款

B.服務(wù)內(nèi)容是完成政府要求的公共服務(wù)

C.可以依法取得服務(wù)收入并將服務(wù)收入全額納入財政管理

D.由政府提供場地和工作人員的工資

參考答案:B
參考解析:契約型社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容包括政府資助要求的“公共服務(wù)”,以及根據(jù)服務(wù)對象需要自主提供的“專業(yè)服務(wù)”等。

56. 社會工作方法論主要探討方面不包括:

A.有關(guān)社會與人類行為知識

B.社會現(xiàn)象性質(zhì)

C.研究性質(zhì)

D.研究目的

參考答案:D
參考解析:把握社會工作研究方法論,有利于探討有關(guān)社會與人類行為知識、社會現(xiàn)象性質(zhì)、研究性質(zhì)和研究方法,從而理解和解釋社會工作的各種現(xiàn)象,理解人類行為與社會環(huán)境的各自特征及其互動規(guī)律,并在此過程中,驗證和完善社會工作既有理論,以至構(gòu)造新的社會工作理論。

57. 行動研究是社會工作者經(jīng)常采用的一種研究方法。在行動研究中,研究應(yīng)該:

A.從研究假設(shè)出發(fā)

B.保持價值中立

C.參與研究對象的改變

D.將研究結(jié)果用于改變研究對象

參考答案:C
參考解析:在行動研究中,被研究者不再簡單地作為研究對象,而是與問題有關(guān)的所有其他人員一起參與研究和行動,他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動,對問題情境進行全程干預(yù),進而提高自己改變社會實踐的能力。

58. 問卷調(diào)查是社會工作者經(jīng)常使用的研究方法。一個調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)必須是完整的,不能缺少關(guān)鍵要素,同時也不能出現(xiàn)不應(yīng)有的元素。在—份同性戀人群社會關(guān)系的調(diào)查問卷中,以下________是不應(yīng)該出現(xiàn)的:

A.調(diào)查對象的性別

B.調(diào)查對象的年齡

C.調(diào)查對象的姓名

D.調(diào)查對象的性取向

參考答案:C
參考解析:問卷結(jié)構(gòu)包括標題、封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼等部分。根據(jù)保密原則,問卷中不應(yīng)出現(xiàn)調(diào)査對象的姓名,特別是敏感性問題研究更要避免出現(xiàn)身份信息。

59. 社會工作者在實務(wù)工作中所進行的研究與一般的學(xué)術(shù)研究有相同之處,也有不同之處。以下選項中,________屬于社會工作實務(wù)研究。

A.項目計劃書

B.工作總結(jié)報告

C.小組工作報告

D.個案管理報告

參考答案:A
參考解析:對于社會工作者的實務(wù)研究來說,需求評估報告、項目計劃書和總結(jié)評估報告是特殊的社會工作研究報告。

60. 資料收集不拘時間、手段多元和詳盡深入是________收集資料的特點。

A.量表測量

B.個案研究

C.實驗研究

D.問卷調(diào)查

參考答案:B
參考解析:個案研究是對單個對象(如家庭、團體、機構(gòu)、社區(qū)、學(xué)校等)的某項特定行為或問題進行的整體的和深入的研究。個案研究的特點:①調(diào)查程序不甚嚴格,可不拘時地、用多種方法進行研究;②手段和資料多元化。研究者可以運用各種手段,采用不同角度,進行訪問、觀察、記錄等,詳細記載研究對象的各方面資料;③詳盡深入;④強調(diào)應(yīng)用性研究,注重改變服務(wù)對象的行為模式。

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