1.埃里克森發展了弗洛伊德的理論，引入了社會文化因素，強調社會環境在自我發展中的作用，并且把人格發展推演到人的一生。其中兒童中期的主要任務和沖突是（　）。

A.勤奮還是自卑

B.不斷嘗試新的事物，克服內疚，建立自信心

C.重要的聯系：學校和同伴

D.重要的聯系：家庭

E.學習重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超過自卑感

2.從實際過程的角度來看，社會工作是一個循環往復的過程。下列關于這一過程的排列正確的是（ ）。

①服務對象基于需要的求助行為；

②社會工作者根據自己對服務對象（求助）行為的理解而采取主動行為；

③服務對象的反應；

④社會工作者對服務對象反應的反應；

⑤服務對象的進一步反應；

⑥服務結束。

A．①②③④⑤⑥ 

B．①②③⑤④⑥ 

C．②③①⑤④⑥ 

D．③②④①⑤⑥

3.小劉是社會工作者老李的幫教對象。當老李和小劉談找工作的事情時，小劉說：“你不要整天盯著我，我不想工作，也不用你幫我找工作，我就喜歡吃低保。”根據社會工作倫理難題處理的自由自主原則，老李適宜采取的做法有（      ）。

A.尊重并接受小劉意見，停止為他提供個案服務

B.與小劉溝通，說明非自愿服務對象應服從安排

C.傾聽小劉的敘述和表達，清楚說明幫教的意圖

D.尊重小劉的意見，探尋他不想工作的深層原因

E.邀請小劉一起討論幫扶方案，調動他的積極性