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2025年社會(huì)工作者《中級(jí)綜合能力》試題每日一練(11.3)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2024-11-03 00:41:18

每一份努力都不會(huì)被辜負(fù),每一次堅(jiān)持都將化作前行的動(dòng)力。《中級(jí)社會(huì)工作綜合能力》今日練習(xí)已上線,一起來(lái)做一做!

2025社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題

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1.民政部門的社會(huì)救助屬于( )。

A.普通社會(huì)工作

B.行政性社會(huì)工作

C.業(yè)余社會(huì)工作

D.專業(yè)社會(huì)工作

參考答案:B
參考解析:本題考查行政性社會(huì)工作。行政性社會(huì)工作是在政府部門和群眾團(tuán)體中專門從事職工福利、社會(huì)救助、思想工作等類型的助人活動(dòng)。這類社會(huì)工作不僅在指導(dǎo)思想上,而且在工作方法上常常帶有較強(qiáng)的政治或行政色彩,從事這類工作的人員較少受過(guò)助人方面的專業(yè)訓(xùn)練,它是非專業(yè)化的社會(huì)工作。

2.社會(huì)工作者擬采用變遷型學(xué)校社會(huì)工作方式為流動(dòng)兒童提供服務(wù)。下列服務(wù)中,屬于變遷型學(xué)校社會(huì)工作方式的有(  )。

A.促進(jìn)家庭和學(xué)校間的聯(lián)系并提供追蹤服務(wù)

B.建立微信公眾號(hào)定期推送學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

C.成立學(xué)習(xí)互助小組幫助學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)亟滩?/p>

D.對(duì)初中厭學(xué)學(xué)生提供情緒支持和矯正服務(wù)

E.開展成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)以幫助學(xué)生融入城市生活

參考答案:C,E
參考解析:治療型學(xué)校社會(huì)工作,是針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作,其目的是幫助他們解決問(wèn)題、正常發(fā)展;D不選。 變遷型學(xué)校社會(huì)工作,是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會(huì)變遷而開展的工作,包括各種輔導(dǎo)活動(dòng);社區(qū)—學(xué)校社會(huì)工作是把社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外,包括聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)家校溝通、對(duì)離校學(xué)生提供追蹤服務(wù)、開展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等。隨著社會(huì)變遷的加劇、社會(huì)價(jià)值的多樣化,青少年學(xué)生遇到的自身發(fā)展方面的問(wèn)題越來(lái)越多,學(xué)校社會(huì)工作也變得越來(lái)越重要。AB不選。

3.對(duì)于社會(huì)環(huán)境的理解,下列選項(xiàng)中表述正確的是( )。

A.社會(huì)環(huán)境可能是實(shí)體性的社會(huì)群體或組織,也可能是客觀存在的輿論、文化等

B.社會(huì)環(huán)境是指與人的生存相關(guān)的社會(huì)因素,不包括人造物質(zhì)環(huán)境

C.從對(duì)人的生存影響程度的角度來(lái)看,社會(huì)環(huán)境具有層次性

D.社會(huì)環(huán)境具有穩(wěn)定性,是一個(gè)一成不變的復(fù)雜系統(tǒng)

E.各年齡階段的人的行為都會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響

參考答案:ACE
參考解析:社會(huì)環(huán)境是一個(gè)極其復(fù)雜龐大的系統(tǒng),包括人造物質(zhì)環(huán)境和純社會(huì)環(huán)境。故B錯(cuò)誤。社會(huì)環(huán)境具有穩(wěn)定性,但并不是一成不變的,應(yīng)該說(shuō)社會(huì)環(huán)境始終處于動(dòng)態(tài)變化之中,它是穩(wěn)定性和變動(dòng)性的相對(duì)統(tǒng)一。故D錯(cuò)誤。

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