學習就像跑步，一開始可能覺得累，但只要你堅持下去，就會越來越輕松，越來越有勁。《中級社會工作綜合能力》今日練習已更新，希望可以幫助考生檢驗所學內容。
2025社會工作綜合能力(中級)試題
每日一練（11.15）【下載App在線做題】
1.小偉從小活潑好動，升入中學后經常與一群無心學習的朋友混在一起，打架滋事。社會工作者在輔導小偉的過程中，細心聆聽，不妄下判斷。當小偉情緒激動時，加以安慰，理解其感受，并鼓勵他嘗試新事物，結識新朋友。社會工作者采用的個案工作模式是（ ）。
A.理性情緒治療
B.心理社會治療
C.危機介入
D.人本主義治療
2.團體督導的技巧主要體現在團體督導會議的主持過程中，主要有（ ）。
A.督導者須熟悉團體成員的姓名、性格，并與之建立良好關系
B.督導者須努力讓團體成員有均等的發言機會
C.督導者應盡可能促使團體成員自動自發和自由自在地提出問題、觀點和建議
D.督導者雖然事先早有準備，但討論過程中宜富有彈性地進行適當修正
E.督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受，并加以適當的處理和引導
（1）督導者須熟悉團體成員的姓名、性格，并與之建立良好關系。
（2）督導者必須能引導團體成員集中注意力和形成向心力。
（3）督導者應盡可能促使團體成員自動自發和自由自在地提出問題、觀點和建議。
（4）督導者雖然事先有所準備，但討論過程中宜富有彈性地進行適當修正。
（5）督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受，并加以適當的處理和引導。
（6）督導者應善于應對“社會感情型”（感性）和“問題解決型”（理性）的成員所表述的觀點，給予及時的回應和引導。
（7）督導者應在討論的每個段落作“段落總結”形成結論，并在督導結束時進行歸納，形成清晰、具體的結論，以便被督導者能夠領悟，并應用于服務實踐中。
3.下列對個案社會工作結案的描述不正確的是（ ）。
A.意味著案主問題的徹底解決
B.是一個動態過程
C.是個案工作程序中的一個階段
D.工作者可以和案主協商結案
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