社會(huì)工作者考試備考，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，克服恐懼與壓力！ 233網(wǎng)校為大家整理了《社會(huì)工作綜合能力》的每日一練，助力你備考無憂！
2025社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題
每日一練（11.30）【下載App在線做題】
1.小華的爸爸媽媽想讓他在課余時(shí)間去學(xué)習(xí)樂器，爸爸想讓小華去學(xué)小提琴，而媽媽則希望他去學(xué)鋼琴，兩人因此發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。小華個(gè)人比較喜歡小提琴，于是和爸爸一起向媽媽理論，希望媽媽能支持他去學(xué)小提琴。這種現(xiàn)象屬于（ ）。
A.聯(lián)合對(duì)抗
B.倒三角
C.疏離
D.糾纏
2.與個(gè)案工作和社區(qū)工作相比，小組工作有自己的功能。小組工作的功能主要包括（ ）。
A.提供人們表達(dá)自己社會(huì)需求和興趣的渠道
B.塑造人們平等意識(shí)和共同體歸屬感?
C.提供人們自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景
D.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
E.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
3.任務(wù)中心模式認(rèn)為，要成為可以處理的問題需要具備的條件不包括（ ）。
A.服務(wù)對(duì)象知道這個(gè)問題存在
B.服務(wù)對(duì)象承認(rèn)這是一個(gè)問題
C.服務(wù)對(duì)象需要解決這個(gè)問題
D.服務(wù)對(duì)象有能力處理這個(gè)問題
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