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2025年社會工作者《中級綜合能力》試題每日一練(4.17)

來源:233網(wǎng)校 2025-04-17 00:01:41

在追求社會工作者職業(yè)夢想的道路上,每一份努力都至關(guān)重要。233 網(wǎng)校深知大家備考的不易,特別為各位考生精心準(zhǔn)備了中級《社會工作綜合能力》每日一練習(xí)題。備考的小伙伴們,別再猶豫啦,趕快拿起筆,開啟今日的做題之旅,讓每一次答題都成為邁向成功的堅實步伐!

2025年社會工作者考試題庫及答案匯總(4月·每日一練)

2025社會工作綜合能力(中級)試題

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1、46歲的王女士原來是一家基金會的項目經(jīng)理,兩年前為了照顧5歲的小女兒辭職,最近她覺得丈夫?qū)ψ约赫f話不尊重,婆婆看自己不順眼,大兒子嫌自己嘮叨,她變得越來越焦慮,常常失眠,動不動就發(fā)脾氣,針對王女士的情況,社會工作者最適宜采取的干預(yù)措施是()。

A. 教授陪伴和管教兒童的相關(guān)技能

B. 引導(dǎo)學(xué)習(xí)釋放壓力的方法和技巧

C. 幫助改善夫妻的溝通方式和方法

D. 協(xié)助消除婆媳的誤解以緩解矛盾

參考答案:B
參考解析:A錯誤,選項僅針對的是親子關(guān)系方面進行;

B正確, “她覺得丈夫?qū)ψ约赫f話不尊重,婆婆看自己不順眼,大兒子嫌自己嘮叨,她變得越來越焦慮”,都是服務(wù)對象自身的主觀認為,同時“越來越焦慮,常常失眠,動不動就發(fā)脾氣”,體現(xiàn)出服務(wù)對象壓力比較大。故B正確;

C錯誤,選項僅針對的是夫妻關(guān)系;

D錯誤,選項僅針對的是婆媳關(guān)系的問題,是針對的服務(wù)對象的某一方面的問題,故不選。

社會工作者:“我們先來探討一下怎樣才能讓你上課時集中注意力,我會分階段給你布置任務(wù),完成了有獎勵,完不成就懲罰。你有什么看法?”

服務(wù)對象:“好,我同意,那試試看。”

2、某養(yǎng)老機構(gòu)中居住著一些計劃生育特殊困難家庭老人,他們因經(jīng)歷了喪子之痛,普遍比較敏感,情緒容易波動。根據(jù)社會工作價值觀的基本信念和實踐原則,社會工作者針對這些老人可開展的服務(wù)有( )。

A. 讓其他老人分享生命故事,安撫老人的懷念之情

B. 向老人了解情緒波動的原因,尊重其表達的意愿

C. 建立志愿幫扶機制,協(xié)助老人逐步走出情緒困境

D. 尊重老人的自我決定,允許其不遵守機構(gòu)部分規(guī)定

E. 與老人分享自己的感受,一起探討改善情緒的辦法

參考答案:B,C,E
參考解析:本題考查社會工作價值觀的基本信念和實踐原則。作為一門服務(wù)人、幫助人的專業(yè)和職業(yè),社會工作價值觀主要包括基本信念和操作的實踐原則兩個方面。 基本信念包括尊重、 獨特性、相信人能改變。實踐原則包括接納、非評判、個別化、保密、當(dāng)事人自決。

A錯誤,A選項的做法更容易引起老人的傷感,帶來更大的情緒波動,故不選。

D錯誤,選項后半部分“允許其不遵守機構(gòu)部分規(guī)定”描述錯誤。

題中面對經(jīng)歷喪子之痛的失獨老人,社工應(yīng)幫助其促進分享表達、穩(wěn)定并改善情緒,并建立幫扶機制,幫助其解決情緒困境,逐步走出失獨陰影。

故答案為BCE。

3、上述對話表明,任務(wù)中心模式的服務(wù)介入焦點是( )。

A. 關(guān)注經(jīng)驗的整合

B. 采用綜合的方案開展工作

C. 清晰地界定問題

D. 有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒

參考答案:C
參考解析:本題考查任務(wù)中心模式。問題的界定、服務(wù)對象的界定以及任務(wù)的界定是任務(wù)中心模式實施過程中需要關(guān)注的問題。

A屬于薩提亞家庭治療模式的特點,B屬于認知行為治療模式的特點,D屬于危機介入模式的特點

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