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2019年初級社會工作者考試《社會工作綜合能力》模擬試卷一

來源:233網校 2019-06-01 16:49:00

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2019年初級社會工作者考試《社會工作綜合能力》模擬試卷一

一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的正確答案,多選、錯選或不選均不得分。)

1、所謂經典條件作用理論,就是有關在刺激與( )之間加入中性刺激建立條件反射的理論。

A. 操作性條件反射

B. 社會學習反射

C. 無條件反射

D. 系統脫敏反射

參考答案:C

參考解析:所謂經典條件作用理論,就是有關在刺激與無條件反射之間加入中性刺激建立條件反射的理論。故選C。

2、下列選項中,( )是現代社會工作的核心組成部分。

A. 社會工作價值觀

B. 社會工作專業倫理

C. 社會工作專業助人方法

D. 社會工作理論

參考答案:C

參考解析:專業的助人方法是現代社會工作的核心組成部分。故選C。

3、1951年,羅杰斯正式提出( ),注重感受和反映服務對象的內心變化。

A. 促使服務對象改變的充分必要條件

B. 以當事人為中心的治療模式

C. 以工作關系為中心的治療模式

D. 以人為中心的治療模式

參考答案:B

參考解析:1951年羅杰斯正式提出以當事人為中心的治療模式,注重感受和反映服務對象的內心變化。故選B。

4、社會工作者專業的倫理守則通常的制定者是( )。

A. 上級部門

B. 專業協會

C. 世界社會工作者聯絡組織

D. 聯合國社會工作者聯絡組織

參考答案:B

參考解析:社會工作專業的倫理守則,簡單講是一套指導專業人員從事專業活動的道德指引,它通常是由專業共同體(如專業協會)來制定的,并要求所有會員遵照執行。故選B。

5、黃先生自籌資金,開辦床位100張的養老院。根據當地政策,每張床位補貼1萬元,黃先生獲得100萬元一次性財政補貼,根據資助方式,當地政府扮演了()。

A. 伙伴角色

B. 委托人

C. 獎勵者

D. 監督者

參考答案:C

參考解析:本題考查社會服務機構的資金來源。政府的資助方式一般通過購買服務和獎勵來實現。購買服務是由政府和社會服務機構訂立購買服務的契約,政府要求社會服務機構提供公共服務或為其指定的服務對象提供服務。政府獎勵一般可分為補助和協議合作,補助是政府撥出一筆經費直接協助社會服務機構提供服務,政府扮演獎勵者的角色;而協議合作則是政府與社會服務機構共同決策并拿出經費給社會服務機構提供服務,政府扮演的是伙伴角色。故選C。

........

二、多項選擇題(下列每小題的備選答案中,有兩個或兩個以上符合題意的正確答案,至少有1個錯項,多選、錯選均不得分;少選,所選的每個選項得0.5分。)

61、婷婷,女,26歲,抑郁癥患者。近幾個月來不愿出門,悶在家里,對什么也提不起興趣。社會工作者在服務開始時比較注重發掘和尋找婷婷感興趣的事情,增強她的動力;當她嘗試做一些自己喜歡的事情時,社會工作者就注意提供一些新的方法和知識,調整其以往的行為方式;當婷婷有找工作的意愿時,社會工作者則幫助其聯系有關人員;隨著關系深入,婷婷將以前不幸的經歷和感受說了出來,社會工作者與她一起面對,幫助其調整情緒、認知和行為。社會工作者在整個過程中分別擔任了(   )的角色。

A. 治療者

B. 使能者

C. 教育者

D. 倡導者

E. 聯系人 

參考答案:A,B,C,E

參考解析:社會工作者需要根據服務介入的具體情況扮演一些基本角色,推動服務工作的順利開展。使能者即社會工作者運用自身擁有的專業知識、技巧調動服務對象自身能力和資源,發揮其潛在能力,促使其發生有效改變;聯系人即社會工作者與擁有資源的機構聯系,保證服務對象獲得合適的服務;教育者即社會工作者指導案主學習處理問題的新知識、方法,調整原來的方式;倡導者即社會工作者利用自己身份權利倡導實行必要的改革,以提供更合理的服務,動員服務對象一起爭取合理資源;治療者即社會工作者運用專業方法和技巧消除或減輕服務對象的困擾。故選ABCE。 

62、老年人獲得社會保障的權利涉及( )等政策。

A. 社會保險

B. 護理保障

C. 社會救助

D. 住房保障

E. 財產與繼承

參考答案:A,B,C,D

參考解析:老年人獲得社會保障的權利涉及社會保險、護理保障、社會救助、住房保障、社會福利、社會扶養等政策。故選ABCD。

63、個案服務介入結束之后,需要對整個服務過程進行檢查和反思。首先,社會工作者要正確運用評估類型,通常評估的方式有(   )。

A. 對服務對象的評估

B. 對介入活動效果評估

C. 對機構的評估

D. 對社會工作者的評估

E. 對所運用策略方法和技巧的評估 

參考答案:B,E

參考解析:評估通常有兩種方式:對介入活動效果評估和對所運用策略方法和技巧的評估。前者注重服務工作的成效,后者注重服務工作成效的實現方式。 

......

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