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中級社會工作師《社會工作綜合能力》章節(jié)真題(第十章)

來源:233網(wǎng)校 2020-06-07 00:00:00

【2019年單選題】社會工作者老李對“鄉(xiāng)村學(xué)校住校學(xué)生睡前故事干預(yù)項(xiàng)目”的效果進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)目的實(shí)施不僅有效改善了鄉(xiāng)村學(xué)校住校學(xué)生的睡眠狀況,還提升了住校學(xué)生對校園欺凌行為的敏感性。對社會工作機(jī)構(gòu)而言,該研究的間接功能是( )。

A.該研究可以推動普惠型兒童福利制度的發(fā)展

B.該研究可以豐富青少年抗逆力理論的適用性

C.該研究可以預(yù)防鄉(xiāng)村學(xué)校校園欺凌行為發(fā)生

D.該研究可以優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校住校學(xué)生管理制度

參考答案:D
參考解析:社會工作研究的間接功能之一:于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)而言,社會工作研究有利于優(yōu)化對內(nèi)管理和對外服務(wù),加強(qiáng)項(xiàng)目過程的管理,提升機(jī)構(gòu)服務(wù)的質(zhì)量。

【2019年單選題】社會工作者基于反實(shí)證主義方法論,研究殘障人士重建自信心的發(fā)展歷程。下列研究關(guān)注點(diǎn)中,符合反實(shí)證主義方法論的是( )。

A.描述殘障人士自信心重建的平均時(shí)間

B.注重精準(zhǔn)測量殘障人士的自信心水平

C.注重發(fā)現(xiàn)提升殘障人士自信心的規(guī)律

D.理解殘障人士自信心重建的主觀體驗(yàn)

參考答案:D
參考解析:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,歐洲大陸興起了與實(shí)證主義對立的思想。它反對從自然科學(xué)中尋找可以運(yùn)用于人文科學(xué)和社會科學(xué)的方法,提出了從個(gè)人的主觀動機(jī)或體驗(yàn)中尋找認(rèn)識社會的方法,試圖以個(gè)人行動的主觀根源說明人的活動、社會關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展,從而形成了反實(shí)證主義思潮。

【2019年單選題】關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是( )。

A.定量研究重在理解回答者所經(jīng)歷事實(shí)的含義、隱喻和象征,探索社會關(guān)系

B.定量研究中研究者被研究對象視為自己人,這樣獲得的資料比較真實(shí)

C.定性研究不一定事先建立研究假設(shè),其假設(shè)可在研究過程中逐步形成和完善

D.定性研究由于重在領(lǐng)悟事實(shí)的本質(zhì),因此其所得結(jié)論具有很好的可推論性

參考答案:C
參考解析:定性研究不一定事先設(shè)定研究假設(shè),其假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善;它基于描述性分析,進(jìn)行歸納推理,對過程發(fā)現(xiàn)進(jìn)行抽象提煉,從而是一種理論建構(gòu),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。定量研究中,研究者被視為外人,其研究設(shè)計(jì)旨在排除研究者對研究對象的影響,并在過程中體現(xiàn)價(jià)值中立。定性研究中,研究者要使自身被研究對象視為自己人,在研究過程中對自己與研究對象的關(guān)系進(jìn)行反思和調(diào)適,注重站在對方立場審視、領(lǐng)悟和分析具體事實(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及普遍指導(dǎo)意義;定性研究則注重研究對象、有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個(gè)別性和特殊性,以此發(fā)現(xiàn)問題或提出發(fā)現(xiàn)問題的新視角,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。定性研究不一定事先設(shè)定研究假設(shè),其假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善;它基于描述性分析,進(jìn)行歸納推理,對過程發(fā)現(xiàn)進(jìn)行抽象提煉,從而是一種理論建構(gòu),故C項(xiàng)正確。

【2019年單選題】社會工作者小魏正在探索角色扮演對于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機(jī)分為A、B兩組,每組人數(shù)均為30名。小魏對兩組兒童的自控能力進(jìn)行評估后,安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組,而B組兒童不參加任何小組,結(jié)束后又評估了A、B兩組兒童自控能力。根據(jù)社會工作研究方法,上述小魏的研究屬于( )。

A.單后測控制組設(shè)計(jì)

B.前后測控制組設(shè)計(jì)

C.非對等控制組設(shè)計(jì)

D.簡單時(shí)間序列設(shè)計(jì)

參考答案:C
參考解析:非對等控制組設(shè)計(jì)。非對等控制組設(shè)計(jì)就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)與實(shí)驗(yàn)組表面相似的既存控制組,依托實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)進(jìn)行分析,如為評估針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的干預(yù)項(xiàng)目,研究者挑選了兩個(gè)社區(qū)分別為實(shí)驗(yàn)組和控制組。兩個(gè)社區(qū)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的比例都為15%,其他方面也較接近。對實(shí)驗(yàn)組的社區(qū)青少年每月進(jìn)行一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面作用的講座,對照組則無上述安排。半年后,實(shí)驗(yàn)組和控制組的該指標(biāo)分別為10%和18%。根據(jù)非對等控制組設(shè)計(jì)的原理,可以認(rèn)為,前述干預(yù)是有效的。由題干可知,C項(xiàng)正確。

【2019年單選題】問卷調(diào)查是定量研究的重要方法,其設(shè)計(jì)的核心是( )。

A.問題和答案

B.標(biāo)題

C.指導(dǎo)語

D.封面信

參考答案:A
參考解析:問卷調(diào)查的成功以問卷設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)。問卷設(shè)計(jì)有其原則、步驟和要求,只有把握其實(shí)質(zhì),才能編出高質(zhì)量的調(diào)查問卷。問卷包括標(biāo)題、封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼等組成部分,問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心。

【2018年單選題】在社會工作研究中,研究者必須遵循的倫理是( )。

A.研究議題應(yīng)有利于社會工作專業(yè)發(fā)展

B.搜集資料應(yīng)有利于保證研究信度效度

C.訪談分析應(yīng)有利于研究結(jié)論積極正面

D.研究結(jié)果應(yīng)有利于規(guī)避各類研究風(fēng)險(xiǎn)

參考答案:A
參考解析:本題考查社會工作研究的倫理。研究選題的倫理包括:注意研究的正當(dāng)性;留意實(shí)用性;清楚經(jīng)費(fèi)來源。(考點(diǎn):社會工作研究的倫理)

【2018年單選題】關(guān)于社會工作研究方法論的說法,正確的是( )。

A.實(shí)證主義方法論重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究的過程導(dǎo)向性

B.建構(gòu)主義方法論主要強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)真實(shí)存在

C.反實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)研究過程的價(jià)值中立

D.馬克思主義方法論強(qiáng)調(diào)客觀世界發(fā)展必然性

參考答案:D
參考解析:本題考查社會工作研究方法論。實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會現(xiàn)象的客觀性和外部原因,強(qiáng)調(diào)價(jià)值中立,注重對現(xiàn)實(shí)社會生活進(jìn)行干預(yù)和改造。反實(shí)證主義方法論偏重于構(gòu)成主觀經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象的主觀因素或內(nèi)因,強(qiáng)調(diào)對人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解,否認(rèn)客觀認(rèn)識的可能性。建構(gòu)主義方法論不認(rèn)為并存在唯一的、不變的客觀事實(shí)。馬克思主義方法論在哲學(xué)層面上強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)先于理論存在。(考點(diǎn):社會工作研究方法論)

【2018年單選題】小汪負(fù)責(zé)撰寫困難群眾精準(zhǔn)救助項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)總結(jié)報(bào)告。與該項(xiàng)目計(jì)劃書內(nèi)容相比,結(jié)項(xiàng)總結(jié)報(bào)告需要重點(diǎn)增加的是( )。

A.困難群眾社會救助的現(xiàn)狀

B.困難群眾精準(zhǔn)救助的成效

C.困難群眾精準(zhǔn)救助的策略

D.困難群眾精準(zhǔn)救助的目標(biāo)

參考答案:B
參考解析:本題考查項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。在項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中,研究者必須報(bào)告項(xiàng)目過程實(shí)際執(zhí)行的任務(wù)。服務(wù)效果呼應(yīng)工作目標(biāo),應(yīng)在總結(jié)研究報(bào)告中進(jìn)行較詳細(xì)說明。(考點(diǎn):項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告)

【2018年單選題】根據(jù)問卷設(shè)計(jì)中問題的排序原則,下列正確的排列順序是( )。

(1)您對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)日間照料中心的午餐滿意嗎?

①非常滿意②比較滿意③一般④比較不滿意⑤非常不滿意

(2)對于社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)日間照料中心的工作,您有什么建議?

(3)您的性別:①男性②女性

A.(2)(1)(3)

B.(3)(2)(1)

C.(3)(1)(2)

D.(1)(3)(2)

參考答案:C
參考解析:本題考查問卷調(diào)查的問題和答案設(shè)計(jì)。個(gè)人背景一般居首;客觀題在前,主觀題在后;熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面;行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面。(考點(diǎn):問卷調(diào)查的問題和答案設(shè)計(jì))

【2018年單選題】關(guān)于個(gè)案研究的說法,正確的是( )。

A.個(gè)案研究是對單個(gè)對象的整體深入研究

B.個(gè)案研究是對一個(gè)案件卷宗的全面查閱

C.個(gè)案研究是對社會工作方案的策劃設(shè)計(jì)

D.個(gè)案研究是對個(gè)案輔導(dǎo)過程的詳細(xì)記錄

參考答案:A
參考解析:本題考查個(gè)案研究。個(gè)案研究是對單個(gè)對象的某項(xiàng)特定行為或問題進(jìn)行整體和深入的研究。它偏重于探討當(dāng)前的事件,強(qiáng)調(diào)對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察,提出處理方法。(考點(diǎn):個(gè)案研究)

【2017年單選題】關(guān)于社會工作研究方法論的說法,正確的是( )。

A、實(shí)證主義方法論注重研究社會現(xiàn)象的個(gè)別變化過程

B、反實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)理論研究的客觀性和普遍性

C、建構(gòu)主義方法論強(qiáng)調(diào)研究者與被研究者之間的互動

D、詮釋互動主義方法論強(qiáng)調(diào)在主觀認(rèn)識中的橫向視角

參考答案: C
參考解析:關(guān)于社會工作的研究方法論,有幾點(diǎn)值得關(guān)注。其一,實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會現(xiàn)象的客觀性和外部原因,具有自然主義傾向,忽視“人”的因素及歷史、文化因素。反實(shí)證主義偏重于構(gòu)成主觀經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象的主觀因素或內(nèi)因,強(qiáng)調(diào)對人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解,否認(rèn)客觀認(rèn)識的可能性。建構(gòu)主義不認(rèn)為存在唯一的、不變的客觀事實(shí),事實(shí)是研究者與被研究者的價(jià)值互動而達(dá)到的生成性理解。馬克思的方法論思想既有其辯證性,又有其歷史性,因而比較具有綜合性。其二,無論上述哪個(gè)方法論都對社會工作有所啟示。社會工作是在多個(gè)方法論指引下的實(shí)務(wù)工作,社會工作研究的不同部分與不同方法論呼應(yīng)。社會工作研究要合適地運(yùn)用和選擇方法,并在其指導(dǎo)下開展研究。

【2017年單選題】某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)中五位社會工作者的月收入分別為4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。這些社會工作者月收入的中位數(shù)是( )。

A、4500元

B、6000元

C、6500元

D、7000元

參考答案: B
參考解析:描述單變量的集中趨勢和離中趨勢。通過社會科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包,可以計(jì)算眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)等反映集中趨勢的指標(biāo)。平均數(shù)一般計(jì)算算術(shù)平均,中位數(shù)就是最中間的指標(biāo)水平,眾數(shù)就是出現(xiàn)最多的指標(biāo)值。先對題中月收入進(jìn)行排序,4500、4500、6000、6500、7000,故中位數(shù)為6000,眾數(shù)為4500。

【2017年單選題】社會工作者小蘇對本社區(qū)部分70歲以上的老年人進(jìn)行了問卷調(diào)查,了解他們的生活自理狀況,以此評估社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)的需求。在需求評估報(bào)告的研究方法部分,小蘇應(yīng)說明的內(nèi)容是( )。

A、老年人生活自理狀況調(diào)查對于了解居家養(yǎng)老服務(wù)需求的意義

B、影響老年人生活自理狀況的各個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)值及其推論情況

C、本研究的新發(fā)現(xiàn)及其對理解老年人居家養(yǎng)老服務(wù)需求的貢獻(xiàn)

D、參加本次調(diào)查的老年人是按照怎樣的標(biāo)準(zhǔn)和程序挑選出來的

參考答案: D
參考解析:方法就是說明本研究如何收集資料、分析資料。定量研究需要說明研究總體和調(diào)查總體、樣本選擇方法及樣本特征、問卷或量表中具體測量指標(biāo)的來源及其信度系數(shù)、資料的審核整理和變量形成及統(tǒng)計(jì)分析的主要技術(shù)、研究局限等。定性研究需要說明對象來源、選擇方法及研究對象特征、粗略的訪問或觀察指引及其動態(tài)修訂辦法、資料的動態(tài)整理和分析、資料的可信度、研究局限等。故本題選D。

【2017年單選題】某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)將進(jìn)行一項(xiàng)社區(qū)綜合養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)狀況的調(diào)查,擬采用問卷調(diào)查法。調(diào)查對象大多為老年人,該社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)最適合采取的問卷填寫方法是( )。

A、自填問卷法

B、集中填寫法

C、訪問問卷法

D、郵寄填寫法

參考答案: C
參考解析:訪問問卷在收集資料時(shí)由訪問員向被調(diào)查者提問并記錄其回答,適合于被調(diào)查者文化水平不高、調(diào)查問題較復(fù)雜的情況,但不太合適了解敏感性問題。老年人 適合采用訪問問卷法。

【2017年單選題】為了解社會工作專業(yè)碩士生的就業(yè)意向,某大學(xué)社會工作系設(shè)計(jì)了“社會工作專業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)差問卷。”下列問題和答案的設(shè)計(jì)中,正確的是( )。

A、你的年齡?(1)25歲及以下 (2)26-30歲 (3)31歲及以上

B、你父母是否希望你回老家工作?(1)是 (2)否

C、你最希望到哪里就業(yè)?(1)政府部門 (2)事業(yè)單位 (3)福利機(jī)構(gòu)(4)企業(yè)單位 (5)社會組織 (6)其他單位

D、社會工作有利于提高綜合素質(zhì),你愿意從事社會工作嗎?(1)愿意 (2)不愿意

參考答案: A
參考解析:B項(xiàng),問題具有雙重性,C項(xiàng)狹義的社會組織是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而有意識地組合起來的社會群體,如企業(yè)、政府、學(xué)校、醫(yī)院、社會團(tuán)體等,故C沒有滿足互斥性。D項(xiàng)具有傾向性。
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