距離教師資格證面試還有6天，每天3題，我們一起練一練，搞定教師資格證結(jié)構(gòu)化面試。

一、你班里的一個小朋友自理能力很差，請問你怎么辦?

1.自理能力的培養(yǎng)在幼兒期是一項重要的任務，我們身為幼兒教師，要抓住機會好好幫助孩子成長。

2.利用各種手段進行幼兒自理能力的培養(yǎng)。第一，激發(fā)幼兒生活自理的興趣。用唱兒歌、做游戲等形式讓幼兒對自己的事情自己生成興趣。第二，鼓勵有自理行為的孩子。對那些能自己吃飯喝水穿衣的孩子給出公開的表揚和獎勵，并號召這個小朋友向他們學習。第三，聯(lián)系家長，建議家長在家庭中有意識培養(yǎng)孩子自立自理。

3.在培養(yǎng)和教育孩子們的過程中，我們不僅要有針對性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子們不會自理而批評他們。

二、幼兒園來了一位男教師，身材魁梧，有的小朋友嚇哭了，有的小朋友捂著眼，你該怎么辦?

1.表明態(tài)度，小朋友害怕男老師，不僅不利于教學工作的開展，也不利于孩子身心健康發(fā)展。我會盡力解決這個問題。

2.跟男老師進行溝通，安慰和鼓勵他。讓他理解小朋友這樣表現(xiàn)的原因，希望他不要因此感到受挫，要調(diào)動起更好的狀態(tài)來工作。

3.我會讓男老師參與到游戲中來，跟小朋友們共同玩耍或者多給小朋友講有趣的可愛的故事，培養(yǎng)他們之間的感情。

4.在日后教學中多留心，一方面觀察這名老師教學方面是否有不妥之處，及時提醒。另一方面觀察孩子是否能夠適應老師，及時幫助調(diào)整。

三、有一只昆蟲飛入教室，小朋友的注意力都被吸引了，你會怎么去處理?

1.孩子好奇心重，關(guān)注活動的小物體很正常。面對這種情況，我會在控制好課堂局面的情況下，保護好幼兒安全。

2.我會暫停講課，告訴小朋友們不要去抓蟲子，小心受到傷害。

3.我會請配班老師立即將窗戶敞開，集中轟攆，讓昆蟲飛出去，然后，馬上關(guān)閉所有的門窗，防止昆蟲再次飛入。

4.用提問的方式，將小朋友們的注意力吸引回我的課堂之上。

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