距離教師資格證面試還有9天，每天3題，我們一起練一練，搞定教師資格證結(jié)構(gòu)化面試。

1.在體育課上老師講了游戲規(guī)則，但老師先碰了足球，有個(gè)小朋友提出來了，你該怎么做？

如下處理：

第一，老師道歉，違反了規(guī)則，做到以身作則。

第二，表揚(yáng)小朋友觀察仔細(xì)，并再次告知正確的游戲規(guī)則，避免錯(cuò)誤的游戲規(guī)則。

第三，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，老師可以和學(xué)生一起踢足球，拉近師生距離。

總之，本著愛心，耐心，教育好孩子，做到為人師表。

2.有個(gè)小朋友的媽媽生了小弟弟，小朋友不開心，你該怎么做？

參考答案：遇到以上情況，我會(huì)做如下準(zhǔn)備：

第一，我會(huì)微笑地對(duì)這位學(xué)生說“你好幸福呀”。有了小弟弟可以陪你玩。

第二，我會(huì)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的心里想法，共同幫助學(xué)生解決問題，形成正確地認(rèn)知。

第三，開展關(guān)于“幸福”的主題班會(huì)，讓大家說說家庭成員帶給他們的幸福感。幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。

總之，老師要多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的實(shí)際想法，對(duì)癥下藥。

3.小孩子上課交頭接耳，你作為小學(xué)語文老師怎么辦？

參考答案：遇到以上情況，我會(huì)做如下準(zhǔn)備

第一，與學(xué)生及時(shí)溝通，認(rèn)真了解實(shí)際情況并幫助改正。

第二，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的生活日常。實(shí)現(xiàn)家校共育。

第三，作為老師，我會(huì)進(jìn)行自我反思。是否是我的教學(xué)方式方法存在問題。

第四，開展關(guān)于“如何養(yǎng)成自律”的主題班會(huì)，幫助學(xué)生形成良好地行為習(xí)慣。

總之，這一類情況是學(xué)生普遍存在的問題，也是正常的現(xiàn)象。作為老師要幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為不是一味的指責(zé)。

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