距離教師資格證面試還有11天，每天3題，我們一起練一練，搞定教師資格證結構化面試。
1.有學生不愛做作業，有經驗的教師說，這種學生該打，你作為新老師怎么辦？
我不認同這種說法，不管什么時候，都不能體罰學生，面對這種情況，我會如下處理：
第一，了解溝通，詢問原因。
第二，如果是因為作業太簡單，都會了，可以適當減少作業量，并給其出額外的針對其水平的題。如果是沒有意識到作業的重要性，可以告知其作業是檢查鞏固知識的手段。如果沒有養成做作業的習慣，會幫助其養成自覺做作業的習慣。
第三，和家長溝通，共同幫助孩子做好作業。
總之，會本著以人為本的學生觀對待學生。
2.你家里有電話來說有急事，你正在上課，你怎么辦？
如下處理：
第一，詢問具體的急事，溝通具體信息，了解情況。
第二，如果不是十分緊急，就下課或者放學后再處理，或者讓其他人代處理。如果十分緊急，非我不可，會找其他老師代為上課并告知校長。
第三，與學生講清原因，布置好作業。
總之，會盡心上好每一堂課。
3.親其師而信其道這句話你怎么看？
(1)首先親其師信其道的意思是說：一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。
(2)所以作為一名老師我們要形成自己的人格魅力，使學生喜歡自己。
(3)作為一名老師要有扎實的教育教學知識及其教學能力，才能使學生信服自己。
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