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12月20日教師資格證結(jié)構(gòu)化面試練習(xí)（幼兒面試）

來源：233網(wǎng)校 2019年12月20日

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距離教師資格證面試還有15天，每天3題，我們一起練一練，搞定教師資格證結(jié)構(gòu)化面試。

1、小明在幼兒園總是很調(diào)皮，于是小明的爸爸就說“再調(diào)皮不來接你了”。對此，你怎么看?

【參考答案】

（1）正確表明觀點。小明的爸爸用威脅的語言來恐嚇孩子，反映出來的是其教育觀念和方式的不正確，沒有做到科學(xué)育兒。

（2）具體分析論證。現(xiàn)在很多家長都會存在小明爸爸的這種行為，對孩子的問題行為不進行客觀分析，而是采取簡單粗暴的方法。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要源于家長教育觀念的落后。

（3）闡述科學(xué)教育方法。要轉(zhuǎn)變教育觀念，就要多傾聽孩子的心聲，循循善誘，因勢利導(dǎo)。而且，還要加強與幼兒家長的聯(lián)系，建議家長不要恐嚇孩子，否則會給孩子造成心理陰影。同時，為家長普及科學(xué)育兒的知識與技巧。

2、小明總是與小朋友打架。對此，你怎么看?

【參考答案】

（1）正確看待幼兒打架問題。小明總是與小朋友打架，我認(rèn)為這是幼兒人際交往能力缺失的典型表現(xiàn)，長此以往，會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康。對此，教師應(yīng)高度重視。

（2）分析論證提出的觀點。有心理學(xué)研究表明，人際關(guān)系不良常常是心理問題產(chǎn)生的主要原因。而3-6歲正是幼兒人際交往能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，如果存在打架行為，會嚴(yán)重影響幼兒的人際交往和其他能力的發(fā)展。

（3）想辦法解決幼兒打架問題。一方面，教師要通過講故事、歌曲口訣和角色扮演等方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會合適的表達(dá)方式，幫助幼兒提升交往的技能;另一方面，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)和提供豐富適宜的活動區(qū)域和玩具材料，引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作。

3、有人說，幼兒園有好老師是幼兒園的光榮。對此，你怎么看?

【參考答案】

（1）正確表明觀點。一個幼兒園擁有好老師是幼兒園的光榮，這就充分說明了好老師對幼兒教育事業(yè)的重要性。

（2）深入分析論證。一個好的幼兒老師，能開啟幼兒認(rèn)識世界和探索世界的啟蒙之門，保護好幼兒的好奇心，為幼兒接受下一步的教育奠定堅實的基礎(chǔ)，促進學(xué)前教育長足、健康發(fā)展。反之，師德缺失的教師，不僅使幼兒的身心受到傷害，還給整個幼師隊伍的形象帶來負(fù)面影響。

（3）具體闡述落實。好的幼兒教師要做到三點：一要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真踐行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對幼兒實施科學(xué)的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展;二要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高保教知識和技能;三要牢固樹立改革創(chuàng)新意識，在實踐中大膽開拓。

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