距離教師資格證面試還有8天，每天3題，我們一起練一練，搞定教師資格證結(jié)構(gòu)化面試。

1.有的老師說應(yīng)該對學(xué)生嚴(yán)厲，有的老師說應(yīng)該對學(xué)生仁慈，你怎么看？

我認(rèn)為教師應(yīng)該對學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)慈相濟。

第一，作為教師，我們要有愛心，耐心，責(zé)任心。這是老師最基本的要求。仁慈之心要做到關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，對學(xué)生做到慈有利于拉近老師與學(xué)生間的距離。

第二，但是慈并不意味的可以縱容學(xué)生，在必要的時候要嚴(yán)格要求學(xué)生，督促、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，嚴(yán)師出高徒并不是毫無道理。

良好師生關(guān)系的建立非常重要。只有做到嚴(yán)慈相濟才能幫助學(xué)生成長，才有利于教師的教學(xué)效果的實現(xiàn)。

2.習(xí)近平提出的愛國精神，你應(yīng)該怎么落實？

(1)首先我會認(rèn)真學(xué)習(xí)書記提出的愛國精神的理論，進行深刻領(lǐng)會。

(2)跟學(xué)校老師進行關(guān)于愛國主義的交流會。

(3)我會組織孩子們參加力所能及的愛國主義活動。

3.在一位學(xué)生回答問題的時候，其他學(xué)生在搗亂，你應(yīng)該怎么辦？

參考答案：遇到以上情況，我會做出如下準(zhǔn)備：

第一，以幽默地方式解決問題。大家搗亂是不是都想要回答這個問題呢。

第二，開展“尊重同學(xué)”的主題班會。只要尊重他人，才能得到他人地尊重。

第三，與學(xué)生溝通交流，了解實際情況。為什么會出現(xiàn)搗亂的情況。

總之，作為教師要運用教育機智來解決問題，既不會挫敗學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也會保持課堂教學(xué)的順利。

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