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2014年河南教學方法導論絕密考點:第六章 多媒體教學的方法

第三節 信息技術與學科課程整合

  所謂信息技術與學科課程整合就是指將信息技術有效的融合于各學科的教學過程來營造一種新型的教學環境,以實現一種能充分體現學生主體地位的以“自主、探究、合作”為特征的新型教學方式,從而使傳統的以教師為中心的課堂教學結構發生根本變革。
  信息技術與學科課程整合改變了學習者的學習方式。(判斷)

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責編:lxh  評論

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