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2014年河南教學方法導論絕密考點:第六章 多媒體教學的方法

第六章 多媒體教學的方法

節 教學媒體概述

  一、教學媒體的概念
  現代教學媒體是相對于過去傳統教學媒體(如黑板、掛圖、模型等)而言的,是隨著近年科學技術迅速發展而產生的一批新型教學媒體,具有現代化特征和以下優越性:
  一是擴大了教育傳播的范圍和規模。(判斷)
  二是能傳送活動圖像,能準確、直觀地傳送事物運動狀態,從而有助于教育質量的提高。
  二、教學媒體的發展
  三、教學媒體的特性與功能(多選)

  (一)教學媒體的特性
  1.固定性2.擴散性3.重復性4.組合性5.工具性6.能動性

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責編:lxh  評論

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