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2007年小學部分《教育心理學》第八章答案

來源:233網校 2007年4月5日

2007年小學部分《教育心理學》第八章練習

一、單項選擇題
1.B.典型的學習策略包括認知策略、元認知策略和資源管理策略。
2.B.見學習精要中認知策略中的復述策略。
3.C.學習課文時分段、總結段意屬于精加工策略。
4.A.見學習精要中組織策略的定義。來源:www.examda.com
5.D.組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系,形成新的知識結構的策略。
6.D.見學習精要中精細加工策略的定義。來源:www.examda.com
7.A.見學習精要中對構成學習策略的基本元素——元認知的總結,元認知的實質是人對認知活動的自我意識和自我控制,故正確答案為A。
8.A.對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識屬于元認知知識。
9.B.元認知策略包括計劃策略、監視策略和調節策略,故學習策略不屬于元認知策略,而元認知策略則是一種學習策略。
10.c.見學習精要第二節,元認知策略包括計劃策略、監視策略和調節策略,故制定自我學習計劃、實施自我監督以及自我調控的策略是元認知策略。
11.A.生成性學習就是要求學生對學習材料進行重新加工,產生新的理解。
12.B.見學習精要中學習策略的基本特征,學習策略是學習者制定的學習計劃,由規則和技能構成。

二、填空題
1.元認知來源:www.examda.com
2.弗拉維爾元認知知識元認知監控
3.認知策略元認知策略
4.精細加工策略組織策略
5.元認知學習方法
6.列提綱利用表格來源:www.examda.com
7.學習成績差的學生
8.預測

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