公交车短裙挺进太深了h女友,国产亚洲精品久久777777,亚洲成色www久久网站夜月,日韩人妻无码精品一区二区三区

您現在的位置：233網校>教師資格證>模擬試題>小學心理學試題

2007年小學部分《教育心理學》第三章練習

來源：233網校 2007年4月3日

2007年小學部分《教育心理學》第三章答案


5．認知一結構學習論在教學中主張( )。
A．探究法
B．班級授課制
C．發現法
D．討論法
6．桑代克的學習理論被稱為( )
A．嘗試一錯誤說
B．認知一發現理論
c．聯結一認知理論
D．有意義接受學習論
7．美國心理學家布魯納認為學習的實質在于( )
A．構造一種完形
B．主動地構建認知結構
C．形成刺激與反應間的聯結
D．對環境條件的認知
8．主張學習的目的在于以發現學習的方式，使學科的基本結構轉變為學生頭腦中的認知結構的心理學家為( )
A．布魯納
B．桑代克
C．斯金納
D．奧蘇貝爾
9．斯金納認為行為分為兩類，分別是( )
A．學習行為和操作性為
B．刺激行為和反應行為
C．應答性行為和操作性行為
D．操作性為和反應性為
10．奧蘇貝爾根據學習進行的方式把學習分為( )
A．知識學習和技能學習
B．概念學習和意義學習
C．機械學習和意義學習
D．接受學習和發現學習
11．奧蘇貝爾根據學習材料與學習者原有知識結構的關系把學習分為( ) !
A．知識學習和技能學習
B．概念學習和意義學習
C．接受學習和發現學習
D．機械學習和意義學習
12．布魯納在教學上提倡( )
A．指導法
B．討論法
C．發現法
D．接受法

12下一頁
相關閱讀
主站蜘蛛池模板： 扶风县| 海口市| 温州市| 巴林左旗| 成武县| 枣强县| 乐亭县| 铜陵市| 南靖县| 遵义市| 安康市| 林芝县| 临西县| 寻乌县| 濉溪县| 大兴区| 疏附县| 杭锦旗| 涞水县| 西宁市| 四子王旗| 龙胜| 曲松县| 渝北区| 玛多县| 潼南县| 镇赉县| 班玛县| 治县。| 望江县| 中卫市| 通山县| 宁国市| 东丰县| 舟曲县| 定安县| 太原市| 洱源县| 缙云县| 体育| 郧西县|
登錄

新用戶注冊領取課程禮包

立即注冊
掃一掃，立即下載
意見反饋 返回頂部