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2007年教師資格證考試全真模擬試題(2)

來源:233網校 2007年10月15日
 一、選擇題:本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在括號內。

  1.西方最早的教育著作《論演說的教育》,其作者是 ( )
  A.柏拉圖 B.昆體良 C.夸美紐斯 D.蘇格拉底
  2,近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是 ( )
  A.《教育論》 B.《教育漫話》 C.《大教學論》 D.《普通教育學》
  3.“現代教育派”的代表人物是 ( )
  A.洛克  B.杜威 C.斯賓塞 D.夸美紐斯
  4.教學的基本組織形式 ( )
  A.課堂教學 B.個別教學 C.小組教學 D.現場教學
  5.我國實行的第一個現代學制是 ( )
  A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬戌學制 D.壬戌癸丑學制
  6.在教育目的問題上,法國教育家盧梭的主張體現了 ( )
  A.社會本位論思想 B.個人本位論思想 C.社會效益論思想 D.教育無目的論思想
  7.決定教育性質的因素是 ( )
  A.生產力發(fā)展水平 B.社會意識形態(tài) C.政治經濟制度 D.民族文化傳統(tǒng)
  8.只要人類社會存在,就一定有教育,這說明教育具有 ( )
  A.歷史性 B.階級性 C.永恒性 D.繼承性
  9.德育原則是有效地進行德育工作必須遵循的 ( )
  A.基本規(guī)律 B.基本方法 C.基本途徑 D.基本要求
  10.教學工作的中心環(huán)節(jié)是 ( )
  A.備課 B.上課 C.個別輔導 D.布置作業(yè)
  11.“強、平衡、不靈活”的神經類型與下列哪種氣質類型對應 ( )
  A.多血質 B.膽汁質 C.粘液質 D.抑郁質
  12.心理狀態(tài)是從心理過程向個性心理特征轉化的哪個環(huán)節(jié)? ( )
  A.開端 B.中間 C.終端 D.外部
  13.識記過的內容,因消退原因,完全不能再認或回憶是 ( )
  A.暫時遺忘 B.永久遺忘 C.干擾遺忘 D.逆向遺忘
  14.“入芝蘭之室,久聞不知其香”是 ( )
  A.知覺 B.嗅覺 C.嗅覺適應 D.嗅覺感受性
  15.下列哪個選項是影響深度知覺的雙眼線索? ( )
  A.線條透視 B.空氣透視 C.運動視差 D.視軸輻合
  16.注意的兩個最基本的特點是 ( )
  A.指向性與選擇性 B.指向性與集中性 C.緊張性與集中性 D.緊張性與選擇性
  17.“一題多解,演繹推理”是 ( )
  A.再現思維  B.求同思維 C.輻合思維.D.發(fā)散思維
  18.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是下列哪種情感? ( )
  A.道德感 B.美感 C.理智感 D.熱愛感
  19.個人同時面臨兩種有意義的活動目標,二選一的沖突是 ( )
  A.雙趨式沖突 B.雙避式沖突 C.趨避式沖突 D.多重趨避式沖突
  20.狗聽到主人喚它的名字就跑過去是 ( )
  A.無條件反射 B.本能的行為 C.第一信號的條件反射 D.第二信號的條件反射

 二、填空題:本大題共18個小題,每空1分,共36分。把答案填在題中橫線上。

  21.教育科學體系中的基礎學科是______。蘇聯(lián)的一些政治家和教育家中,以馬克思主義為基礎最早探討教育問題的當屬______。
  22.班主任的基本任務是______、教好學生。狹義教育一般是指______。
  23.實現人的全面發(fā)展的惟一途徑是教育與______相結合。體育是以______活動為基礎內容,促進人的身心發(fā)展的培養(yǎng)人、塑造人的過程。
  24.學生既是教育的對象(客體),又是______和______的主體。
  25.廣義的教育制度是指______制度,狹義的教育制度是指______制度。
  26.備課應做好的三方面工作是鉆研教材、______和______。
  27.德育過程是由______、______、德育內容和德育方法這四個相互制約的因素構成的。
  28.課外校外教育具有______、______和實踐性等基本特點。
  29.班主任工作的總結一般分為______總結和______總結。
  30.道德感是受______制約的,在階級社會中具有鮮明的______的特點。
  31.知覺的基本特性有選擇性______、______和恒常性。
  32.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘的進程有______有______的特點。
  33.美國心理學家基爾福特提出了智力的______說,認為每一個智力因素都包括內容、______、產品三個維度的立方體。
  34.氣質類型通常被分成多血質、______、______和抑郁質四種典型類型,但混合類型的人居多。
  35.心理過程包括認識、______和______。
  36.青少年學習動機發(fā)展的趨勢之一是從不很自覺和______的學習動機,向______的學習動機轉化。
  37.智力活動與操作活動的結構主要指構成要素______和______。
  38.當事人中心療法的技術主要強調三條:即真誠、______和______。

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