二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.第二次世界大戰以來出現的著名教育家及其論著有( ACE )
A.布魯納的《教育過程》
B.杜威的《民主主義與教育》
C.布盧姆的《教育目標分類學》
D.盧梭的《愛彌兒》
E.贊科夫的《教學與發展》
22.中國古代的官學內容豐富，主要包括( ACE )
A.書學
B.算學
C.法學
D.醫學
E.律學
23.人的教育活動與動物“教育”活動的本質區別是( AD )
A.社會性
B.生產性
C.實踐性
D.意識性
E.科學性
24.人的身心發展規律是指( ABCE )
A.階段性
B.差異性
C.順序性
D.平衡性
E.互補性
25.義務教育中，以下 各方必須履行一定的義務。( ABCD )
A.兒童
B.國家
C.家庭
D.社會
E.企業
26.課程現代化的代表人物是( ACD )
A.布魯納
B.懷特海
C.瓦•根舍因
D.贊科夫
E.克伯屈
27.我國教育內容的規范形式有( DEAB )
A.教科書
B.教學指導書
C.練習冊
D.課程計劃
E.教學大綱
28.課外活動的特點是( ABCDE
A.組織上的自愿性
B.內容上的廣泛性
C.活動上的自主性
D.形式上的多樣性
E.方法上的趣味性
29.三結合教育合力的基本形式是( ABCDE )
A.互相訪問
B.通訊聯系
C.家長會
D.教育講座
E.家長學校
30．聯合國《兒童權利公約》提出的原則有( ABCE)
A．兒童利益最佳原則
B．尊重兒童尊嚴原則
C．尊重兒童意見原則
D．提早自立原則
E．無歧視原則
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