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2010年教師資格證考試教育學(xué)中學(xué)模擬試題及答案解析(8)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2009年12月21日

一、選擇題
1.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是( )。
A.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法
B.一般說(shuō),題的數(shù)量多、便于給小分的,用等級(jí)制較便利
C.題的數(shù)量不多、開(kāi)卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便
D.在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)
2.下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是( )。
A.復(fù)式教學(xué)就是對(duì)兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式
B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)
C.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行
D.復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對(duì)較弱


8.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.備課
B.上課
C.布置批改作業(yè)
D.成績(jī)考評(píng)
9.為了分班、分組的目的所進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)是( )。
A.形成性測(cè)驗(yàn)
B.診斷性測(cè)驗(yàn)
C.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)
D.安置性測(cè)驗(yàn)
10.( )是教學(xué)的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間序列的統(tǒng)一,所要解決的是班、課、時(shí)的問(wèn)題。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)組織形式
11.以某種教學(xué)理論為指導(dǎo),以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的,教學(xué)活動(dòng)各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是( )。
A.教學(xué)
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)方式

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