一、選擇題
1．游戲是幼兒的( )。
A．自發學習
B．在教師指導下的學習
C．自我學習
D．有目的性的學習
2．幼兒園的“娃娃家”游戲屬于( )。
A．結構游戲
B．表演游戲
C．角色游戲
D．智力游戲

5．對幼兒游戲的評價應該是( )。
A．反面評價
B．正面評價
C．正面評價與反面評價相結合
D．消極評價
6．尊重幼兒游戲的自主性是( )的具體表現。
A．尊重兒童獨立性
B．保護兒童積極性
C．尊重兒童人格
D．尊重兒童權利
7．( )是幼兒游戲的基礎和源泉。
A．教師的指導
B．家長的影響
C．同齡人的經驗
D．幼兒的生活經驗
8．( )是兒童利用各種不同的結構材料，經過手的創造來反映周圍現實生活的游戲。
A．結構游戲
B．角色游戲
C．“娃娃家”
D．“白雪公主”
9．幼兒園的基本活動是( )。
A．幼兒游戲
B．幼兒學習
C．教師有計劃的教學
D．幼兒的一日生活
10．幼兒在游戲中既有現實伙伴問的交往，也有角色間的交往，幼兒在這些交往過程中，得以發展( )。
A．個性
B．社會性
C．自我
D．自身特長
11．( )是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。
A．教師是否給予指導
B．是否有明確的目的
C．活動是否多樣化
D．幼兒是否在自主活動
12．實施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的( )。
A．自主化
B．社會化
C．教育化
D．虛構化
13．小紅在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理？( )
A．立刻制止小紅哭叫，力圖盡快恢復秩序
B．察看小紅是否受傷，同時不制止他哭，讓她把內心的恐懼發泄一下
C．馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小紅
D．旁觀
14．教師在游戲過程中的作用主要體現在( )三個方面。
A．創設游戲環境、指導和促進游戲展開、觀察和評估游戲
B．創設游戲環境、指導和參與兒童游戲、觀察和評估游戲
C．提供玩具和游戲材料、指導和促進游戲展開、做好安全保護工作
D．提供玩具和游戲材料、指導和促進游戲展開、觀察和評估游戲
15．“寓教于樂”實際上就是幼兒教育( )的體現。
A．游戲化方法
B．生活化方法
C．移情法
D．直接法