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江西省2010年教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)模擬題及答案解析4

來源:233網(wǎng)校 2010年12月2日

一、單項選擇題(本大題共15個小題。每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的,把選項前的字母填在題后括號內(nèi))
1.“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自( ?。?。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《尚書》
D.《孟子》
2.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)堅持的是(  )。
A.堅持人文教育為主
B.堅持科學(xué)教育為主
C.堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)
D.要看情況而定
3.一般來講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的( ?。?BR>A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
4.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識的( ?。?。
A.主體
B.客體
C.教的主體
D.學(xué)的主體
5.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”,說明教學(xué)中應(yīng)重視( ?。?BR>A.知識的傳授
B.發(fā)展學(xué)生的能力
C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
6.老師采取畫小紅花,插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是( ?。?BR>A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
7.反映一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定,這是指( ?。?。
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
8.課外活動的主體部分是( ?。?BR>A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.體育活動
D.社會活動
9.小學(xué)生容易把“b”寫成“d”,這說明小學(xué)生的( ?。┻€不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
10.教育的最基本途徑是(  )。
A.教學(xué)
B.課外活動
C.社會實(shí)踐
D.校外活動
11.實(shí)行雙軌制的國家以( ?。榇?。
A.英國
B.美國
C.蘇聯(lián)
D.中國
12.師范學(xué)校的出現(xiàn),與教師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè),從時間上來說,(  )。
A.是同時的
B.師范學(xué)校出現(xiàn)得早
C.教師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè)的時間早
D.說不清楚
13.“拔苗助長”違背了人發(fā)展的( ?。?BR>A.平衡性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個別差異性
14.中國漫長的封建社會,教育活動的主要指向?yàn)椋ā 。?BR>A.發(fā)展個體功能
B.改造社會功能
C.政治倫理功能
D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)功能
15.不屬于社會公益勞動的項目是(  )。
A.打掃校園
B.植樹造林
C.擁軍優(yōu)屬
D.幫老助殘

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