1、兒童身心發(fā)展的（ ）決定了教育工作必須循序漸進。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．個別差異性
2、合并數(shù)門相鄰學(xué)科的內(nèi)容形成的綜合課程叫做（ ）。
A．融合課程
B．廣域課程
C．核心課程
D．輪形課程
3、根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（ ）。
A．教材
B．課程計劃
C．教科書
D．學(xué)科課程標準
4、提出“化民成俗，其必由學(xué)”的著作是（ ）。
A．《中庸》
B．《禮記》
C．《論語》
D．《學(xué)記》
5、教師應(yīng)在家庭、社會、學(xué)校教育系統(tǒng)中發(fā)揮協(xié)調(diào)和主導(dǎo)的作用，使各種教育因素形成合力，促進學(xué)生的健康發(fā)展，這指的是（ ）。
A．協(xié)調(diào)員的角色
B．診斷者的角色
C．傳授者的角色
D．指導(dǎo)者的角色
6、強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是（ ）。
A．夸美紐斯
B．洛克
C．杜威
D．赫爾巴特
7、在近代西方教育史上，提出著名的“白板說”的教育思想家（ ）。
A．夸美紐斯
B．洛克
C．盧梭
D．赫爾巴特
8、我國古代的《學(xué)記》中說，“學(xué)不躐等”，這體現(xiàn)了下列哪個教學(xué)原則?（ ）
A．鞏固性原則
B．因材施教原則
C．循序漸進原則
D．啟發(fā)性原則
9、提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的著作是（ ）。
A．《中庸》
B．《禮記》
C．《論語》
D．《學(xué)記》
10、決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是（ ）。
A．生產(chǎn)力
B．政治經(jīng)濟制度
C．上層建筑
D．科學(xué)技術(shù)
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