1、教師通過展示實物、進行示范性實驗等手段指導學生獲得知識或鞏固知識的方法是（ ）。
A．演示法
B．實驗法
C．練習法
D．講授法
2、孔子的教育思想主要記載在（ ）。
A．《中庸》
B．《禮記》
C．《論語》
D．《學記》
3、決定教育性質的根本因素是（ ）。
A．生產力
B．政治經濟制度
C．上層建筑
D．科學技術
4、我國中小學對學生進行德育款育的基卒方法是（ ）。
A．說服教育法
B．榜樣示范法
C．自我教育法
D．陶冶教育法
5、教學過程的中心環節是（ ）。
A．感知教材
B．鞏固知識
C．理解教材
D．運用知識
6、班集體形成的重要標志是（ ）。
A．組織了多樣的教育活動
B．確立了班集體的奮斗目標
C．形成了正確的集體輿論
D．選擇培養了班干部
7、少年期學生所處的年齡階段是（ ）。
A．6～11歲
B．7～l2歲
C．十一二歲、十四五歲
D．十二三、十五六歲
8、人的發展的內因是（ ）。
A．教育
B．社會環境
C．主觀能動性
D．家庭環境
9、提出“不憤不啟，不悱不發”，重視啟發教學的教育家是我國的（ ）。
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．朱熹
10、我國古代《論語》中提出，“不憤不啟，不悱不發”，這體現了下列哪個教學原則?（ ）。
A．鞏固性原則
B．因材施教原則
C．循序漸進原則
D．啟發性原則
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