11、素質教育的重點是培養學生的創新精神和( )。
A.認識能力
B.交往能力
C.合作精神
D.實踐能力
12、實行雙軌制的國家以( )為代表。
A.英國
B.美國
C.蘇聯
D.中國
13、熱愛學生是現代教師必備的( )。
A.思想政治素質
B.教育理論素質
C.職業道德素質
D.職業技能素質
14、“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調( )。
A.教師的權威
B.榜樣的作用
C.領導的權威
D.社會的作用
15、小學課程設計的最終目的是( )。
A.將優秀的文化成果傳授給學生
B.實現愛國教育
C.實現教育目的和學校培養目標
D.使兒童學會學習,學會適應社會
16、迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是( )。
A.練習法
B.講授法
C.談話法
D.發現法
17、以分班、分組為測驗的根本目的的是( )。
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.成就測驗
D.標準測驗
18、狼孩的故事說明了教育必須順應兒童發展的( )。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
19、哲學家和自然科學家( )對教育學的獨立做出了重要貢獻,于1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來,與其他學科并列。
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.保羅•郎格朗
D.培根
20、終身教育理論體系最終形成是以聯合國教科文組織哪一個報告為標志的?( )
A.《終身教育導論》
B.《終身教育—21世紀的教育改革》
C.《教育—財富蘊藏其中》
D.《學會生存—教育世界的今天和明天》