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2012年教師資格證考試《小學教育學》試題及答案(4)

來源:233網校 2012年1月4日
11.以改進教師的教和學生的學為目的、側重于過程的評價被稱為( )。
A.終結性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.發展性評價
12.備課是教師教學工作的起始階段,是上好課的先決條件。以下哪一項不是教師備課的內容?( )
A.鉆研教材
B.激發動機
C.了解學生
D.制定教學計劃
13.以下哪一項不是選答型試題的優點?( )
A.題目容量多
B.知識點覆蓋面廣
C.評分標準固定
D.有利于學生思維、寫作能力的發展
14.我國最早采用班級授課制的是1862年清政府在北京設立的( )。
A.京師大學堂
B.京師同文館
C.燕京大學堂
D.燕京同文館
15.關于“教材”,表達適當的選項是( )。
A.學校教學的唯一依據
B.教學的唯一工具
C.學生學習的客體和目的
D.落實課程標準的媒介
16.德育過程的基本矛盾是( )
A.社會通過教師向學生提出道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾
B.教育者與受教育者之間的矛盾
C.教育者與德育內容、德育方法之間的矛盾
D.受教育者與德育內容、德育方法之間的矛盾
17.以“教育的民主化”為教育特征的是( )。
A.古代
B.文藝復興后的歐洲
C.近代
D.現代
18.用正確的動機戰勝錯誤的動機,用理智戰勝欲望,用果斷戰勝猶豫,用堅持戰勝動搖等,一般是指( )。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
19.就一個測驗的優劣而言,最為重要的指標是( )。
A.信度
B.效度
C.區分度
D.難度
20.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,其功能在于( )。
A.引導
B.促進和維持
C.反饋
D.評價

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