16．世界上最早的教育專著是________。
17．我國社會主義教育目的的理論基礎是馬克思主義的 學說。
18．教育活動具有兩個基本原理，其一是教育要適應________；其二是教育要適應學生發展。
19．學校教育是社會發展到一定________階段的產物。
20．師生交往是教師按照預定的方向對學生進行有目的、有計劃影響的一種過程。
21．學制是指一個國家________學校的系統。
22．課程標準的具體化就是________。
23．班級授課制是教學的________組織形式。
24．19世紀70年代，英國學校德育學家彼得•麥克費爾和他的同事創立了 的道德教育模式。
25．________一書最早從理論上對班級授課制作了闡述。
26．各科教學中的德育，要突出一個“________”字。
27．班風以________的方式對學生產生影響作用。28．班級組織結構中有正式群體和 群體。29．教師的根本任務是________。
30．西方啟發式教育思想的淵源是________。
31．教育具有________。具體表現在：教育具有自身的繼承關系；教育要受其他社會形態意識的影響；教育與社會政治經濟發展不平衡。
32．完備的教師知識結構是________和教育學科基礎知識、廣泛的文化科學知識。
33．________也稱問題法，是學生在教師指導下，圍繞一定的問題，根據教師和教材所提供的材料，通過學生自己的研究，親自去探索，從而發現所要學習的結論的一種方法。
34．________是指為實現各級各類學校的培養目標而規定的學科及其教學目的、內容、范圍、分量和進程的總和。
35．從全體被研究對象中，按一定的方法抽取一部分調查單位作為樣本進行調查，并以樣本資料推論總體狀況的調查方式是 ________。
三、簡答題(本大題共有5道小題，每題6分，共30分)。
36．簡述人的身心發展規律。
37．簡述德育的內容。
38．簡述教學的任務。
39．簡述學校教育的地位。
40．簡述科技進步對教育發展的沖擊和影響作用。
四、論述題(本大題有2道小題。每題10分，共20分)。
41．聯系實際論述現代教師的基本素質。
42．聯系實際論述教育的政治功能。
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