一、單項選擇題
1．B 2．B 3．C 4．C 5．B 6．B 7．A 8．A 9．C 10．A 11．A 12．C 13．B 14．C 15．B
16．A 17．C 18．D 19．D 20．C
二、多項選擇題
1．ABCDE 2．CDE 3．AD 4．AC 5．ABCD
三、填空題
1．前制度化的教育
2．19
3．義務
4．教學
5．德育過程
6．基礎性 強制性
7．情境 品
德 潛移默化
8．要人正確的學生觀 要真心實意的關心學生 從全面發展健康成長著眼嚴格要求學生
9．“產婆術”
10．“兼愛” “親知” “親知” “聞知”
11．婆羅門教和佛教
12．學科知識素養
四、辨析題
1．(√)。
2．(×)。教師有責任教育學生了解自已的義務，履行自己的義務。如果經教育之后學生在日常生活和教育活動中未盡義務或違反規定，由此造成的后果則應學生自負。
3．(√)。
4．(×)。盡管各國班主任都有維持教育和教學持續。對全校學生進行“人的教育”和指導學生發展的職責，但各國班主任在職責上仍存在著一定差異。如英國的“導師”更注重給與學生父母般的關懷和引導。
5．(√)。
6．(×)。教師有責任教育學生了解自已的義務，履行自己的義務。如果經教育之后學生在日常生活和教育活動中未盡義務或違反規定，由此造成的后果則應學生自負。
