1、教育內容是教育者與受教育者共同認識的（ ）。
2、反映家庭教育中存在問題的說法是（ ）。
3、美國行為主義心理學家華生在行為主義一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環境．讓我在這個環境里養育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干傾向愛好如何，他父母的職業及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。這是（ ）。
4、教育目的的功能有（ ）。
5、馬克思關于教育起源的觀點是（ ）。
6、課外活動的組織形式和方法是多樣的，按活動的人數和規模可分為（ ）。
7、上課是教學工作的中心環節，其具體要求是（ ）。
8、課程評價的主要模式有（ ）。
9、課程計劃對學校工作的要求是（ ）。
10、內發論的主要代表人物是（ ）。
