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2014年甘肅教師資格《小學教育心理學》標準預測試卷及答案(1)

來源:233網校 2014年9月23日
二、填空題(每空1分,共20分)
1.神經系統的基本活動方式是__________。
2.根據注意產生和維持有無預定的目的以及是否需要意志努力,可將注意分為__________和__________兩種。
3.__________是最簡單、最初級形式的想象。
4.遺忘理論有三個學說,它們是__________、干擾說、__________。
5.__________是在概念的基礎上進行的,它表現為概念之間的關系。
6.__________是人在智力活動過程中發生的情感體驗,是人們認識現實、掌握知識和追求真理的需要是否得到滿足而產生的一種情感體驗。
7.依從是態度與品德的學習過程的最初階段,它包括__________和服從。
8.在班級人際關系中,__________具有主導調節的作用。
9.在班級中。小學兒童選擇朋友時通常采用四種類型的標準。它們分別是:__________、
__________、敬慕關系以及其他關系。
10.聽覺的發展包括對__________聽覺的發展和——聽覺的發展。。
11.在一般情況下,__________程度焦慮有助于促進兒童取得較好的成績。
12.自我意識的首要成分或基礎是__________。
13.兒童智力發展水平的總體上來看呈__________分布。
14.__________是性格最主要的組成部分,是性格的最直接的表現。
15.兒童心理發展的階段,往往以年齡來標志,所以又稱做__________。
16.__________就是教師在學生心目中的威望和信譽,是一種可以使教師對學生施加的影響產生積極效果的感召力和震撼力。

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