1．你若是低年級的教師，將怎樣根據(jù)學(xué)生注意的特點(diǎn)組織好教學(xué)工作?
2．教師應(yīng)如何對班級中的小團(tuán)體進(jìn)行引導(dǎo)?
3．簡述性格的意志特征。
4．良好識記所依賴的條件有哪些?
5．如何運(yùn)用記憶規(guī)律，促進(jìn)知識保持?
四、論述題(10分)
教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)兒童的思維能力?
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