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2013年教師資格《幼兒教育心理學》模擬試卷(1)

來源：233網校 2013年1月6日
導讀:
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二、填空題(每題1分，共25分)
11、 （　　） 是兒童為了達到某種目標而使用策略，把自身情緒狀態調節到合適的強度水平。

12、 無特定目的、不自覺的想象是指（　　） 。

13、 （　　） 是理解句子中各個詞語的意義，如學習標志物體、動作特點的詞，以及表示物體之間關系。

14、 人與人之間的長久持續的情感聯結是（　　） 。

15、（　　） 是兒童生理發育與心理發育最迅速的時期，這一時期兒童的神經系統與大腦發育迅速。

16、 社會測量技術是要求兒童自己主觀來評價對同伴的喜歡程度的方法，主要包括（　　） 和 （　　） 兩種。

17、 情緒和情感在幼兒心理發展中的作用分別是（　　）、（　　）、（　　）和（　　）。
18、3～6歲幼兒心理發展的特點是（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。

19、 （　　）是理解句子所表達的基本語義關系，如理解“施事一動作一受動”、“物體一方位”等語義關系等，從而了解現實中各種事物和相互作用的關系。

20、 兒童早期依戀形成和發展的階段有：（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。

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