二、境空題
14.現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國教育家( )的結(jié)構(gòu)主義理論,前蘇聯(lián)( )的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國瓦·根舍因的( )理論。
15.教育目的規(guī)定了特定社會教育所培養(yǎng)的人的( )標(biāo)準(zhǔn)。 一般是指教育目的在各級各類教育機構(gòu)( )的具體化。
16.小學(xué)生的思維以( )思維方式為主,這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹( )教學(xué)原則的依據(jù)。
17.教師的備課要求做好三方面的工作,即( )、( )、設(shè)計教法。
18.歷史上曾出現(xiàn)過兩種相互對立的教學(xué)方法思想,即( )和( )。
參考答案:1.布魯納 贊科夫 范例教學(xué) 2.質(zhì)量規(guī)格 培養(yǎng)目標(biāo) 3.具體形象 直觀性 4.鉆研教材 了解學(xué)生 5.啟發(fā)式 注入式
三、簡答題
19.師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。
我國社會主義新型師生關(guān)系的特點是:(1)尊師愛生。學(xué)生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn),教師熱愛學(xué)生應(yīng)是一種熱愛祖國教育事業(yè),關(guān)心人類未來的深層次情感。教師要對所有學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛護。(2)民主平等。這是我國社會主義新型人際關(guān)系的特點。另外,在教學(xué)過程中,師生共同服從于對真理的探討。(3)教學(xué)相長。教師的教和學(xué)生的學(xué)是同一過程的兩個方面,兩者是相輔相成、相互促進的關(guān)系。
20.班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級,教好學(xué)生。
班主任工作的具體方法是:
全面了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;做好個別教育工作;與家庭社會教育密切配合,統(tǒng)一各方面的教育力量;做好班主任工作的計劃和總結(jié)。
四、論述題
21.美育能促進教育目的實現(xiàn),促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。具體表現(xiàn)為:
(1)美育可以促進學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成,它對于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,陶冶心靈,樹立正確的世界觀具有特殊的功效。
(2)美育能促進學(xué)生智力發(fā)展,擴大和加深他們對客觀現(xiàn)實的認(rèn)識。
(3)美育具有怡情健身作用,可以增進身心健康,促進體育。