一、單項選擇題(本大題共26小題，每小題2分，共52分)
1．“在朝為官，被譽五朝，官居一品，名滿天下”指的是下列哪位畫家?（ ）。
A．王蒙
B．董其昌
C．趙孟頻
D．高克恭
2．《孟特芳丹的回憶》是誰的作品?（ ）
A．莫奈
B．柯羅
C．蘇里柯夫
D．凡•高
3．瓷器中的“粉彩”出現于（ ）時期。
A．嘉靖
B．萬歷
C．康熙
D．雍正
4．美育之所以能起到潛移默化的作用，主要因為它是（ ）。
A．人生教育
B．思想教育
C．情感教育
D．智慧教育
5．《開國大典》的作者是（ ）。
A．蔣兆和
B．林風眠
C．羅工柳
D．董希文
6．《點石齋畫報》的主要執筆人是（ ）。
A．吳有如
B．鄭曼陀
C．張聿光
D．馬星馳
7．下列學說不屬于中國古典學的是（ ）。
A．言志說
B．心生說
C．緣情說
D．表現說
8．《愚公移山》的作者是( )。
A．蔣兆和
B．林風眠
C．徐悲鴻
D．齊白石
9．儺戲面具一般是用( )制作的。
A．鐵
B．銅
C．棉布
D．木
10．高麗紙就是( )。
A．朝鮮族人生活用的紙
B．高質量的工藝制作用紙
C．一種傳統的書畫用紙
D．打印紙
11．（ ）四方面構成了美術教學的完整過程。
A．目標、內容、學習方式和評價
B．備課、上課、批改、輔導
C．揭題、新授、練習、作業
D．造型、設計、欣賞、實踐
12．魏晉南北朝時期，畫風“筆才一二，像已應焉”，被稱為“疏體”的畫家是（ ）。
A．顧愷之
B．曹仲達
C．陸探微
D．張僧繇
13．《梅杜薩之筏》是19世紀法國畫家籍里柯運用（ ）手法創作的。
A．現實主義
B．新古典主義
C．浪漫主義
D．印象主義
14．評價教師的教學能力可以從以下哪幾方面來進行評價?（ ）
A．講授能力、指導能力、應變能力、思辨能力、創新能力
B．演示能力、指導能力、應變能力、創新能力、育訓能力
C．講授能力、演示能力、指導能力、應變能力、育訓能力
D．演示能力、應變能力、思辨能力、指導能力、講授能力
15．（ ）學習領域是美術學習的基礎，其活動方式更強調自由表現，大膽創造，外化自己的情感和認識。
A．“造型•表現”
B．“設計•應用”
C．“欣賞•評述”
D．“綜合•探索”
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