31．良好家庭教育的基本條件有哪些?
答：只有創(chuàng)造良好的家庭條件，才能保證家庭教育任務(wù)的完成。良好的富有成效的家庭教育的條件，主要有如下幾個(gè)方面：
(1)父母的表率作用。
(2)民主和睦的家庭氣氛。
(3)父母的文化修養(yǎng)。
(4)正確的教育觀點(diǎn)和方法。
32．簡(jiǎn)述理論聯(lián)系實(shí)際原則的內(nèi)容。
答：(1)聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，已有的知識(shí)、能力、志趣、品德的實(shí)際。
(2)聯(lián)系科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)和社會(huì)生活中的運(yùn)用實(shí)際。
(3)聯(lián)系當(dāng)代最新科學(xué)成就的實(shí)際。
33．簡(jiǎn)述教育的基本要素。
答：(1)教育者：是教育活動(dòng)的主體，他們以教育為目的把受教育者作為對(duì)象。
(2)受教育者：是教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象，是學(xué)習(xí)的主體。
(3)教育影響：是置于教育者和受教育者之間的一切中介的總和。
34．簡(jiǎn)述教學(xué)方法選擇的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
答：(1)選擇的教學(xué)方法是否符合學(xué)生特點(diǎn)、教師特點(diǎn)、教學(xué)大綱的規(guī)定，是否采用了現(xiàn)代化設(shè)備。
(2)選擇的教學(xué)方法是否維持學(xué)生的注意與興趣。
(3)分析教師用什么方法解決妨礙、干擾教與學(xué)的治理問題和情趣問題。
(4)選擇的教學(xué)方法是否給學(xué)生帶來滿足感。
(5)維持課堂紀(jì)律是實(shí)施教學(xué)方法的重要前提。
35．簡(jiǎn)述氣質(zhì)差異和教育。
答：教師了解學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)，對(duì)于做好教育工作，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，形成健康人格具有重要的意義。
(1)教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有可能掌握知識(shí)技能，形成健康人格，成為有價(jià)值的社會(huì)成員。
(2)教師對(duì)于不同氣質(zhì)類型特點(diǎn)占主導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)采取不同的教育方式和方法。
(3)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。
(4)教師本人要正確認(rèn)識(shí)自己氣質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，對(duì)于搞好教育工作具有重要意義。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
36．論述教育與社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的關(guān)系。
答：(1)教育對(duì)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的作用：①教育是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力和生產(chǎn)中所必須的各種人員“再生產(chǎn)”的重要手段，是提高勞動(dòng)者生產(chǎn)能力的重要手段；②教育是加速現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)更新的有利因素。
(2)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)對(duì)教育的作用：①社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展為教育的發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件；②社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展對(duì)教育不斷提出新的需求。
37．聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷處煹哪芰Y(jié)構(gòu)。
答：(1)教育預(yù)見能力：指教師在教育活動(dòng)開始以前對(duì)教育對(duì)象的身心狀況、教育內(nèi)容的適合性、各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計(jì)能力。
(2)教育傳導(dǎo)能力：指教師將處理過的信息向?qū)W生輸出，使其作用于學(xué)生身心的本領(lǐng)。
(3)教育過程控制能力：指教師在教育活動(dòng)中始終占主導(dǎo)地位，操縱教育活動(dòng)按照預(yù)期的方向發(fā)展。
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