第二章 中學生的心理發展與教育
一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分)
3．使人格各部分整合和統一起來的核心力量是 ( )
A．生理自我
B．社會自我
C．心理自我
D．自我意識
4．已有研究表明，兒童口頭語言發展的關鍵期一般在 ( )
A．2歲
B．4歲
C．5歲以前
D．1～3歲
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)
1．自我體驗是指個體對自己的______，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。
2．______是人與人相互區別的主要方面，是人格的核心。
3．在認知風格中，與“場獨立”相對的認知風格(方式)叫______。
4．______是智慧的最高表現，因而從邏輯學中引進______的概念作為劃分智慧 階段的依據。
5．皮亞杰認為，守恒是______階段兒童具備的能力。
三、簡答題
比較場獨立和場依存這兩種認知方式。
四、論述題
論述影響人格發展的社會因素。
