1、把《辛丑條約》的內容記為“錢禁兵館”，主要是運用了以下哪一種記憶?（ ?。?BR>A．位置記憶法
B．關鍵詞法
C．縮簡法
D．視覺想象
2、先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家（ ）。
A．斯金納
B．布魯納
C．奧蘇伯爾
D．桑代克
3、學生學習直角三角形，這種學習屬于（ ）。
A．詞匯學習
B．符號學習
C．概念學習
D．命題學習
4、下列概念中，（ ?。┎皇瞧喗茏钕忍岢龅摹?
A．同化
B．順應
C．圖式
D．反射
5、在對學生進行心理輔導時，常使用的“強化法”屬于（ ）。
A．行為改變法
B．認知改變法
C．精神分析法
D．運動改變法
6、對黑猩猩做“頓悟實驗”的是（ ）。
A．苛勒
B．托爾曼
C．桑代克
D．巴甫洛夫
7、態度的核心成分是（ ?。?。
A．行為成分
B．認知成分
C．情感成分
D．理智成分
8、我國著名心理學家一般把人的學習定義為在（ ?。┲?，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經驗的過程。
A．學習行為
B．社會理論
C．社會生活實踐
D．文化視野
9、研究者認為創造性思維的核心是
A．發散思維
B．聚合思維
C．形象思維
D．抽象思維
10、學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制訂有關學習過程的復雜方案，稱為（ ?。?。
A．學習計劃
B．學習策略
C．學習方法
D．學習規律
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