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2014年教師資格證考試《中學(xué)教育心理學(xué)》全真模擬試卷(1)

來源:233網(wǎng)校 2014年1月10日

提示:“在線做答本套題”可查看答案及解析,并保留做題記錄,以便復(fù)習(xí)。

一、單項選擇題(在每個題的四個備選答案中,選擇一個正確答案,并將其序號填在題干的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分。每小題1分,共20分。)
1、各種不同的武術(shù)動作的遷移屬于( ?。?BR>A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.特殊性遷移

2、在技能學(xué)習(xí)的最初階段,(  )對技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。
A.知識
B.能力
C.練習(xí)
D.活動

3、學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員問尚無共同活動的目的和內(nèi)容的群體是 ( ?。?
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.正式群體
D.集體

4、下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性的是( ?。?BR>A.客觀性
B.計劃性
C.可比性
D.競爭性

5、及時復(fù)習(xí)是指( ?。?。
A.學(xué)習(xí)之后一周再復(fù)習(xí)
B.當(dāng)天復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)之后馬上復(fù)習(xí)
D.大面積遺忘開始前復(fù)習(xí)

6、教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是( ?。?
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)過程
D.學(xué)習(xí)過程

7、能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是( ?。?。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化

8、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是( ?。?
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間
C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

9、合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替( ?。?BR>A.教師的主導(dǎo)教學(xué)
B.獨立完成作業(yè)
C.家庭作業(yè)
D.個別課堂練習(xí)

10、測量與測驗所得到的結(jié)果,只有通過( ?。┎拍芘袛噙@種客觀描述的實際意義。
A.教學(xué)評價
B.測量
C.測驗
D.教學(xué)設(shè)計

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