三、填空題（在每小題的空格中，填上正確答案，錯填、不填均不得分。每小題1分，共10分）
31、進行系統(tǒng)分析時必須將__________與__________有機地結(jié)合起來，作為創(chuàng)擬模式的基本方法。
32、 __________是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
33、教學(xué)目標是評價__________的最客觀和可靠的標準，__________的測量必須針對教學(xué)目標。
34、授之以魚，不如授之以漁，體現(xiàn)了教授學(xué)習(xí)策略能提高遷移的__________。
35、班杜拉認為，影響自我效能感形成的最主要因素是__________的成敗經(jīng)驗，同時，__________也直接影響到自我效能感的形成。
36、處于__________階段的教師經(jīng)常思考的是“如何上好每一堂課”、“如何呈現(xiàn)材料”等問題。
37、 20世紀20年代以后，__________的發(fā)展很快，也成了教育心理學(xué)的組成部分。
38、學(xué)生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的__________。
39、教學(xué)評價／反思過程包括在教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計效果的__________、在教學(xué)過程中對教學(xué)的__________以及在教學(xué)之后的__________。
40、教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是__________的交叉學(xué)科。
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