在教師資格證面試中，答辯環(huán)節(jié)少不了，答辯中考官都會問到哪些方面的問題呢？答辯問題一般根據(jù)考生的試講中提問，下面以《廢舊物的“新生命”》的答辯題目為例，希望能夠?yàn)楦魑豢忌慕處熧Y格證面試準(zhǔn)備提供啟發(fā)。面試流程示范>>

一、談一談你這次教學(xué)的優(yōu)勢和不足。

【參考答案】

我這次授課的優(yōu)勢在于注重創(chuàng)新性理念的融入，在導(dǎo)入部分采用蛋殼粘貼畫的方式創(chuàng)設(shè)情境，有利于激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生可以更直觀的感受材料特性，融合課題。在新授環(huán)節(jié)，通過引導(dǎo)學(xué)生觸摸、觀察不同材料的特性，能夠初步認(rèn)識分類，同時以啟發(fā)的形式，播放各式各樣的材料作品，學(xué)生最終學(xué)會從色彩、主題、造型等方面，聯(lián)系生活并制作作品。

但是，由于授課經(jīng)驗(yàn)不足和緊張的原因，在制作方法沒能清晰展現(xiàn)，在日后，我會多加練習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識素養(yǎng)和教學(xué)能力。

二、你的教學(xué)目標(biāo)是如何設(shè)定的?

【參考答案】

基于對教材的理解和學(xué)情的把握，我將教學(xué)目標(biāo)設(shè)定如下：

1.知識與技能目標(biāo)：根據(jù)廢品的造型特點(diǎn)，選擇合理的廢舊材料進(jìn)行有新意的創(chuàng)作表現(xiàn)。

2.過程與方法目標(biāo)：通過觀察生活中的廢舊材料，感知造型的美感，以自主或合作的方式進(jìn)行嘗試和研究，提升動手實(shí)踐能力。

3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛美術(shù)的興趣，體會“物以致用”的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)動手能力和熱愛生活的美好情感。

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