對于小學語文教師資格面試，考生可以多做真題，在做題中學習與成長。學霸君準備了小學語文教師資格證面試真題及答案：《比尾巴》，希望能對考生的學習有所幫助。
此題目為2019下半年小學語文教師資格證面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學習使用，如有侵權，請聯系我們。
一、考題回顧
二、考題解析
【教學過程】
(一)導入新課
上課，同學們好!今天我們班級信箱收到了一封信，大家看看是誰寄來的?哦，大家都說是獅子大王，因為上面有獅子大王的專屬郵票，那我們來看看他說了什么吧：今天森林王國要召開一場特別的比賽，特邀請同學們來當評委，投出你們寶貴的一票。大家都想去嘛?那讓我們系好安全帶，一起出發吧!(展示森林王國圖片)同學們我們已經到了，你們看出來小動物們要比什么了嘛?對，注意“巴”是輕聲，跟老師一起讀：比尾巴。【板書題目：比尾巴】
(二)初讀感知
1.那到底比尾巴大賽列出了哪些比賽項目呢?他們就藏在我們的課文里了，聽老師讀一遍課文，要注意聽準字音，一邊聽一遍用鉛筆圈出來。(教師朗讀課文)
明確：長、短、傘、彎、扁、好看。【板書：長、短、傘、彎、扁、好看】
2.看來大家都有一雙善于發現的眼睛。不過，獅子大王說了，一個好的評委必須讀會課文，認會生字。現在，請大家自己讀讀課文，要注意讀準字音，讀通句子。(生自讀課文，教師指導)
(三)深入研讀
1.大家有沒有注意到第一部分和第三部分每個句子后面都帶著一個不一樣的標點?對，這個像小耳朵一樣的標點叫問號。這種有問號的句子，我們把它叫做問句。在讀這種句子的時候聲音就要揚起來才好聽。再聽老師讀一下。好，大家再讀一遍，試一試。
明確：開火車或者指名讀的方式，引導學生體會疑問句。
2.生字都跑到這些參賽的小動物身后藏著了，你還會讀嗎?(PPT展示不帶拼音的漢字及動物圖片)
明確：教學讀生字，師領讀、齊讀、開火車讀等。
3.同學們有沒有發現有兩個字非常像?
明確：提出生字“巴”和“把”，并教學提手旁。提手旁釋義：同“手”。【板書：巴 把】
4.大家想不想把這兩字帶回家給爸爸媽媽看一看?
明確：教學書寫生字及提手旁，師板書強調筆順，可引導學生書空、描紅等。
(四)拓展延伸
今天的比尾巴大賽，大家有答案了嘛?老師來問，大家一起回答吧!
明確：教師問，學生答。【板書：猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀】
(五)小結作業
小結：這節課我們在森林王國里當了一回小裁判，還認識了許多生字，同學們都收獲滿滿。
作業：課下和爸爸媽媽一起到網上或書上去搜集資料，看看其他動物的尾巴有哪些特點。
【板書設計】
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