教師資格證幼兒園面試真題及答案：有禮貌的好寶寶【歷年教資面試真題下載>>】
1.題目:情景教學《有禮貌的好寶寶》
2.內容:
情景故事:白雪公主要在城堡里開舞會，邀請小朋友們去做客并參加她的舞會。只有在本次活動中通關獲得邀請卡的小朋友方可參加舞會。
3.要求:
(1)情境故事模擬教學;
(2)要有師幼互動，開展適合3- -4歲幼兒年齡段的課堂活動;
(3)請在10分鐘內完成上述任務。
一、情景故事導入
教師扮演美麗的白雪公主,邀請幼兒去城堡里做客.
教師通過提問，調動幼兒已有經驗。 .
師:小朋友們，你們去朋友家做過客嗎?
師:到朋友家做客時,你們都用了哪些禮貌用語? (引導幼兒說出:您好、請、謝謝等)
二、基本部分
1.教師演唱并表演兒歌《學做小客人》讓幼兒感受兒歌里的情境。引導幼兒初步感知，如何有禮貌的做客.
師:小朋友們，老師今天帶來一首《學做小客人》的兒歌，大家想不想聽?
師:那我們一起來聽一聽，看看兒歌里的小客人是如何講禮貌的。
(教師邊讀兒歌邊做動作，幫助幼兒理解兒歌的內容)
(教師分句配合動作講解兒歌)
2.教師提問，幼兒自由討論并回答
(1)去別人家做客要注意什么行為呢?
(2)去做客的時候哪些行為可以做?什么不可以做?為什么?
通過這一環節引導幼兒明白做客的禮貌行為和語言。
3.教師出示生活情景圖片，幼兒判斷對錯。
教師依次展示圖片(小朋友做客的場景，有的進門不換鞋、有的站在沙發上、有的翻箱倒柜等),請幼兒搶答。加深幼兒對禮
貌做客行為的鞏固。
通過.上述活動，引導全體幼兒明白如何做個有禮貌的好寶寶，每位幼兒都獲得了邀請卡。
三、活動結束
1.兒歌小結:
學做小客人
我是小客人，我很有禮貌;
進門先敲門，然后問聲好:國家照
東西不亂翻，玩具輕輕放;
出門揮揮手，輕聲說再見。
2.:情景故事表演:師幼一起唱著兒歌，拿著自己的邀請卡，去白雪公主的城堡做客啦。
四、活動延伸
請幼兒到表演區進行做客的角色游戲。
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