教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》內(nèi)容共分為五個(gè)模塊內(nèi)容，233網(wǎng)校教師資格證考試網(wǎng)歸納整理了各模塊重點(diǎn)考點(diǎn)，給各位正在備考教師資格的小伙們們作參考，詳細(xì)考點(diǎn)講解視頻>>>

第五章：教師基本能力

一、工具書的檢索與利用

1、工具書種類：字典、辭典、書目、索引、年鑒、手冊(cè)、年表 、圖譜、政書類書和百科全書。

2、工具書檢索的一般程序  1). 確定檢索范圍 2). 選擇合適工具書 3). 檢索  4). 摘錄與復(fù)制 5). 整理資料  

二、網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用

1、圖書檢索：

2、中國(guó)期刊網(wǎng)

3、網(wǎng)頁搜索 

三、信息處理

1、信息的篩選與分類

（1）篩選：鑒別真?zhèn)?、價(jià)值鑒定； 

（2）分析：歸納與演繹、比較與分類、分析與綜合、定量與定性、系統(tǒng)分析 

（3）提煉：

（4）綜合 

2、信息傳遞

（1）口頭傳遞

（2）書面?zhèn)鬟f

（3）電信傳遞 

3、信息存儲(chǔ)要求：信息要有價(jià)值、要方便利用、要現(xiàn)代化

四、運(yùn)用教育測(cè)量知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與處理

1、測(cè)驗(yàn)種類： 

（1）常模參照測(cè)驗(yàn)：參照被試群體的實(shí)際水平解釋分?jǐn)?shù)的測(cè)驗(yàn)；

（2）目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)：參照被測(cè)達(dá)到目標(biāo)的程度來解釋的測(cè)驗(yàn)。 

2、測(cè)量的要素 

（1）參照點(diǎn)

（2）統(tǒng)一的單位

（3）測(cè)量工具 

3、數(shù)據(jù)處理： 

難度：試卷的難易程度 

區(qū)分度：試卷對(duì)不同考生的知識(shí)、能力水平的鑒別程度

信度：衡量測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)一致性或可靠性的指標(biāo)；

效度：測(cè)驗(yàn)有效性或準(zhǔn)確性的指標(biāo)。

五、課件制作

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