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第二章 學生指導
考綱要求
1.了解小學生身心發展的一般規律和特點。
2.了解小學生的認知特點，以及學習興趣培養、良好學習習慣養成的一般方法。
3.了解小學生思想品德發展的基本規律和特點。
4.了解小學生醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故的相關知識。
5.掌握指導小學生學習的主要方法。
6.掌握小學生德育、美育和心理輔導的基本策略和方法。
7.能夠根據小學生學習規律和個體差異，有針對性地指導學生學習。
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8.能夠遵循小學生身心發展規律，有針對性地開展德育、美育和心理輔導工作，促進小學生全面、協調發展。
命題考點
小學教育教學知識與能力命題考點分析:2.1小學生身心發展的規律
小學教育教學知識與能力命題考點分析:2.5小學生安全與心理健康教育
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