領會:
小學兒童自我評價的幾種表現:
(1)過高的評價。自我評價過高的兒童,過高地估計了自己的可能性、活動的成果以及某些個性品質。這類兒童很容易形成過分自信、高傲、勢利眼、不講策略和難于相處等性格特征。
(2)過低的評價。自我評價過低的兒童,對自己的能力以及今后的發展缺乏信心。這類兒童很容易形成自卑、退縮、不合群等性格特征。
(3)適當的評價。自我評價適當的兒童是積極、富有朝氣、機智、好與人交往的。
特別推薦:
領會:
小學兒童自我評價的幾種表現:
(1)過高的評價。自我評價過高的兒童,過高地估計了自己的可能性、活動的成果以及某些個性品質。這類兒童很容易形成過分自信、高傲、勢利眼、不講策略和難于相處等性格特征。
(2)過低的評價。自我評價過低的兒童,對自己的能力以及今后的發展缺乏信心。這類兒童很容易形成自卑、退縮、不合群等性格特征。
(3)適當的評價。自我評價適當的兒童是積極、富有朝氣、機智、好與人交往的。
特別推薦:
???3??1??19:30
153??????
????????????3??1??19:30
111??????
??????????APP?????
???????2021/11/4 17:27:27
???????2021/11/4 17:27:03
???????2021/11/4 17:23:46
???????2021/11/4 17:26:19