教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點一起來做題吧，你都能做對嗎！

教師資格證小學綜合素質試題（3.23）

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1、簽約：解約。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞()。

A.結婚：離婚

B.訂貨：收貨

C.上班：下班

D.借款：貸款

參考答案：A

參考解析：簽約與解約是一前一后的矛盾關系，但簽約不一定要解約，二者不構成必然聯系。只有A項與題干邏輯關系一致。且簽約與結婚都是雙方形成某種契約關系。

2、加強班主任隊伍建設是堅持()、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

A.關愛學生

B.心理健康

C.育人為本

D.為人師表

參考答案：C

參考解析：加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

3、“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個，挑三四個。畢加索最可氣，每個都咬上一口，每個蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫，擔任過舞臺設計，還寫過小說、劇本和無標點散文詩。從這段文字中我們可以推論()。

A.畢加索吃蘋果，每個都只咬一口。中國作家對這種做法不以為然

B.很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術類型的創作

C.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創作的嘗試

D.畢加索是個天才式的人物，沒有他不涉及的藝術領域

參考答案：C

參考解析：結論型題目。題干只是說有一位中國畫家覺得畢加索的做法“可氣”，不是不以為然，況且也沒有提到中國作家對這種做法的態度，A項錯誤;由題干只能推出畢加索參與過許多藝術類型的創作，而無法推出其他人的情況，B項錯誤，C項正確;D項說法過于絕對，錯誤;故答案選C。

4、教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發展與個性發展的關系，全體發展與個體發展的關系以及()

A.智力發展與創造力發展的關系

B.現實發展與未來發展的關系

C.智力發展與體力發展的關系

D.思想發展與心理發展的關系

參考答案：B

參考解析：教師要具有符合時代特征的學生觀，要求教師要全面理解學生的發展，理解學生全面發展與個性發展、全體發展與個體發展、現實發展與未來發展的關系。

5、殷老師特別喜歡學習，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業余時間自修研究生課程，還潛心研究教學法。她雖然很年輕，但是已經連續三年當選教學能手了。這體現了殷老師()

A.有終身學習理念

B.專注自身學習，將來能考研究生

C.關愛學生

D.志存高遠，樂于奉獻

參考答案：A

參考解析：殷老師喜歡學習，并且取得了一定成績，這說明殷老師有終身學習的理念。

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