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一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1、 “學而時習之”、“溫故而知新”體現了教學的（　　）。
A．直觀性原則
B．啟發性原則
C．循序漸進原則
D．鞏固性原則

2、下列哪一項不是根據教育科學研究的功能劃分的?（　　）
A．發展性研究
B．應用性研究
C．預測性研究
D．評價性研究

3、西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是（　　）。
A．赫爾巴特
B．康德
C．盧梭
D．杜威

4、目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是（　　）。
A．男優于女
B．男女總體水平大致相等
C．女優于男
D．男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等

5、班級授課制的實施在我國始于（　　）。
A．唐代
B．清末
C．民國初期
D．新中國成立

6、斯金納研究的條件反射叫做（　　）。
A．操作性條件反射
B．遺傳性條件反射
C．經典性條件反射
D．非理性條件反射

7、認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在哪個時期附屬內驅力最為突出?（　　）
A．兒童早期
B．少年期
C．青年期
D．成年期

8、小學教育是提高全民族素質的教育，課程門類要齊全，不能重此輕彼，這體現出小學教育的（　　）。
A．普及性
B．實踐性
C．基礎性
D．發展性

9、 “如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”烏申斯基的這段論述告訴我們，要做好班主任必須（　　）。
A．注意觀察
B．培養良好的班風
C．做好個別學生的教育工作
D．了解和研究學生

10、把“小學堂”改為“小學校”的學制是（　　）。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．壬子癸丑學制
D．壬戌學制

11、全國義務教育階段小學、初中的起始年級全面進入新課程實驗的時間是（　　）。
A．2004年
B．2005年
C．2006年
D．2007年

12、楊賢江于1930年出版的教育學著作是（　　）。
A．《新編教育學》
B．《教育學》
C．《新教育大綱》
D．《實用教育學》

13、新生兒生下來遇冷空氣就哭是（　　）
A．操作性條件反射
B．無條件反射
C．經典性條件反射
D．理性條件反射

14、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于（　　）。
A．20世紀50年代以后
B．20世紀60年代以后
C．20世紀70年代以后
D．20世紀80年代以后

15、班級管理的中心內容是（　　）。
A．班級常規管理
B．班級教學管理
C．班級學習管理
D．班級生活管理

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